17 可贵的沉默
人教版小学语文三年级下册
自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。
重复 享受 异口同声 左顾右盼
烦恼 热闹 神气十足 七嘴八舌
霎时 稚拙 寂然无声 不约而同
缓和 赦免 蕴藏 祝贺 迅速
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17 ······ ” 越点越多，越点越
兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，
教室里依然很安静。
教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，
孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着······
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可
爱的孩子们——
他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错
误似的神色之中。
在这一分钟
里，孩子们会想
到些什么?
可贵的沉默 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
