国培跟岗实践总结
国培跟岗实践总结
国培跟岗实践总结
xx年11月10日,我和湖南省各个市县的12位小学音乐骨干教师在湖南第一师院肖老师的带着进入长沙市芙蓉区燕山二小,与学校及指导老师对接见面,当天就参加了学校 的观课、评课,由此拉开了在燕山二小跟岗实践研修的帷幕。我深知这次时机来之不易、学校对此次培训的重视。同时也深感这次培训任务之艰巨。几天以来,我认真跟岗学习,尊重并遵守学校的各项规章制度,依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习燕山二小的先进教育理念、教育方法,领略燕山二小的办学特色以及办学管理模式。现将本人跟岗研修期间的具体收获有以下几个方面:
第一、我领略到了燕山二小的办学特色和浓郁的校园文化。 燕山二小坐落在美丽星城的浏阳河畔,注重校园文化建设,以“让每个教师享受成功的喜悦,让每个孩子拥有幸福的童年〞为办学理念,倡导以“爱与感谢〞为主题的育人模式,扎实培养 “文雅、睿智、勤奋、创新〞的个性化公民河滨小学打造“诚信、勤奋、团结、进取〞的校风,学校培养学生形成“尊师、守纪、好学、勤思〞的学风。走在校园中欣赏燕山二小的每一个角落、每层楼道的各种德育、美育的宣传标语、名言警句、名人画像、宣传版画??我想,这于心智健康太有益处了,这对于未成年人的健康成长提供了多么良好的环境,营造了多么良好的育人气氛。每当我这样思想的时候,我常为燕山二小的浓郁的校园文化所陶醉,感染。
第二、在燕山二小跟岗学习的日子里,我领略到了这所学校严格的管理制度、先进的教学理念、教师专注的敬业精神、 的教学质量以及有效活泼的课堂教学、和谐的师生关系等。
燕山二小有着极为严格的管理制度,重视德育工作,促成全校师生能够时时处处做到爱校爱国,树立良好的形象。我作为学员,第一天就认真地参加过燕山二小 的升旗仪式,亲历和感知爱国主义教育的实践场景。全校教职工都认真按时参加了,学生也几乎都按时到校认真参加了。
我在燕山二小听课学习过程中,耳闻目睹亲临其境,受到了小学音乐 们那种执著上课的精神感染。学校的林嘉添老师和杨梅老师上的课总能留给听课人以温馨深刻的印迹作回忆。在课堂教学中践行的是全新的理念,真正做到了充分尊重学生、 学生、效劳学生、以学生的开展为教学之根本,他们的教态亲切、自然、大方, 清晰、清新、流畅、语言简明、幽默,我想,这对于我在跟岗期间、乃至于今后实施新的理念开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。我 到她们对教学工作的认真、执著与灵活多样的教学方法。特别值得一提的是,他们上课时能准确地把握
“放〞与“收〞的度,塑造了整节课的精彩、生动,充分表达教师教学经验丰富、或展现了教师的教学魅力,对我触动也是很大的,对于我跟岗期间的教学实践工作无疑产生了深刻的影响。
第三、感知先进的教育教学理念,让我觉得受益匪浅。
在两位老师的指导下和其她音乐教师的支持、帮助下,我体会了生本教育是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育〞,它既是一种教育理念,也是一种教学模式。在近距离接触生本教育课堂,我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成积极、欢乐、高效的课堂。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生〞,这种理念回归到教育的本真,以生命为本, 每个学生的
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