记叙文和说明文的答题技巧.doc

记叙文和说明文的答题技巧.doc一、记叙文阅读答题技巧
文章体裁？此文是一篇。
诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、戏剧、说明文、议论文
记叙文的六要素？
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
找主题句？
找首段或尾段的议论、抒情句。
概括文章内容和中心？
答：内容概括方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。（借助记叙文的六要素） 中心的概括方法：此文记叙了（描写了、说明了）……，表现了（赞美了、揭示了）……精神品质。
材料组织特点？
是否紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁是否得体，详略是否得当。
划分层次？
（1） 按时间划分（找表示时间的短语）
（2） 按地点划分（找表示地点的短语）
（3） 按事情发展过程（找各个事件）
（4） 总分总（掐头去尾）
记叙线索及作用？
线索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层 次清晰。
如何为文章拟标题？
找文章的线索、中心或内容
（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（6）作者情感（7）、线索
填写读书卡片。
按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号 内）。
记叙顺序及作用？
（1） 顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者；曲折有致避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）
作用：充实内容、丰富形象，突出中心；文章曲折有致，引人入胜。
语言特色？
结合语境和修辞方法从下列语句中选择：
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。
可以分析重点字、词和句子（借助修辞方法的作用分析） 注：句子+修辞方法+具体语
句（特点）
注：必须结合具体语句分析。
写作手法及作用？
（1） 拟人手法
赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
《铅笔的自述》
（2） 比喻手法
形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。《谈生命》
（3） 象征手法
把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（4） 对比手法
通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（5） 衬托（侧面烘托）手法
以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、 感情等。
（6） 讽刺手法
运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性, 使语言辛辣幽默。
（7） 欲扬先抑
先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意 料的感人效果。
（8） 前后照应（首尾呼应）
使情节完整、结构严谨、中心突出。
修辞方法及作用
（1） 比喻：形象生动地写出……事物的……特征，表现了作者对……事物……情感。
（2） 拟人：形象生动地写出……事物的……特征，表现了作者对……事物……情感。
（3） 夸张：突出……事物的……特征，揭示……本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4） 排