实验一常用电子仪器的使用新编.pdf

电工电子技术实验指导书江苏科技大学张家港校区江苏科技大学苏州理工学院实验注意事项为了做好实验,达到实验的预期目的,并保证实验中的人身与设备安全,特制定本实验注意事项,并请实验者严格遵照执行。 1、每次实验前必须做好充分的准备工作,进行认真地预习。预习要求如下: (1)仔细阅读实验指导书和教材中的有关章节,掌握实验原理,读懂实验线路,并进行必要的理论估算。(2)明确实验目的、任务要求及注意事项。了解和熟悉实验步骤及操作程序。(3)了解和熟悉实验所用各仪器仪表的使用方法及注意事项。(4)准备好记录实验数据的纸、笔、表格等。 2、开始做实验前,先认真检查实验所用仪器设备是否齐全?是否符合要求?工作是否正常?若有问题,要立即向教师报告。 3、为确保人身和设备的安全,实验中,要严格遵守实验要求,执行操作规程: (1)使用仪器设备前要了解、熟悉其性能、操作方法和使用注意事项,按要求正确使用。不懂的地方应请教指导教师。(2)要正确地选择测量仪器的档位和量程,并正确地进行连接。测量时,电压表要并联,电流表要串联。严禁用万用表的欧姆档或电流档(或用电流表)测量电压。(3)严禁在带电的情况下进行接线或改接线操作。严禁随意触摸仪器设备和实验电路的金属部分,以避免发生触电事故。(4)实验时要根据线路图认真进行连接线,同组同学相互仔细检查,确定无误后才能接通电源。初次试验或没有把握的应经指导教师审查同意后再接通电源。(5)实验中若出现异常情况,应立即切断电源,保护现场,报告指导教师,检查故障原因。排除故障后,经指导教师同意再继续实验。(6)要爱护国家财产。使用仪器仪表要轻拿轻放。任何仪器仪表设备,在不了解其性能与使用方法,未得到教师允许前,不准随便使用。除连接线外,严禁对仪器仪表进行拆改。 4、实验完毕,应将电源关闭,整理好连接线和仪器设备,并请指导教师检查验收后, 方能离开。实验仪器设备等若有损坏,应立即报告教师,视具体情况按规定处理。 5、实验后,要认真归纳整理实验数据,并对实验结果进行分析总结,独立编写实验报告。 3 实验箱使用注意事项(1)将标有220V的电源线插入市电插座,接通开关,三路直流电源指示灯亮, 表示学习机电源工作正常。(2)连接线:实验箱面板上的插孔应使用专用连接线,该连接线插头可叠插使用,顺时针向下旋转即可锁紧,逆时针向上旋转即可开。(3)实验时应先阅读实验指导书,在断开电源开关的状态下按实验线路接好连接线(实验中用到可调直流电源时,应在该电源调到实验值时再接到实验线路中),检查无误后再接通主电源。(4),Vee 处均末接通电源,须在实验时根据实验线路要求接入相应电源,运算放大器单元的电源及所有接地端均己在板内接好。(5)实验时接线要认真,同组人员相互仔细检查,确定无误后经指导教师审查同意后才能接通电源。(6)实验时应注意观察,若发现有异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源,保持现场,报告指导教师。找出原因、排除故障,经指导教师同意后再继续实验。(7)实验过程中需要改接连线时,应关断电源后才能拆、接线。(8)实验结束后,必须关断电源,并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理好。 4 实验报告撰写规范实验报告是实验者将自己所进行的实验及实验结果用文字作的综合性表述, 也是工程上技术报告的能力训练。实验报告要用简明的形式将实验结果完整和真实地表达出来,要求文理通顺,简明扼要,字迹工整、图表清晰,结论正确,分析合理,讨论深入。实验报告采用指导书上的规定格式或统一规格的报告纸,一般包括以下几项: ;(格式如:实验几 XXX实验) 2. 专业、学号、姓名、实验桌号、同组人员、实验地点; ; ; ;(简述主要原理内容) ;(包括实验线路连接图) 、数据及结果分析 、实验体会或对实验的改进设想等。实验过程中测得的原始实验数据经实验老师签字确认后,不得更改。对实验数据的处理,要合理取舍有效数字。报告中的所有图表、曲线均按工程化要求绘制。波形曲线一律画在坐标纸上,比例要适中,坐标轴上应注明物理量的符号和单位。实验报告一定要遵照教师规定的时间按时上交,经教师批改、登记后,统一放在实验室进行保管,以便于教学评估检查或有关人员查询。 5 实验一常用电子仪器的使用一、实验目的 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 3、掌握电流、电压测量值读取、记录方法及测量技术。二、预习要求 1、认真预习交流毫伏表,低频信号发生器,双踪示波器的使用方法、技术性能及面板开关、旋钮的作用。以及示波器测量交、直