学生实验解剖猪的心脏
第一页，共4页。
一、教学目标：
1、了解心脏的构造
2、学习用解剖的方法认识生物器官
实验器材：猪的心脏、蜡盘、解剖刀、
镊子、 剪刀
二、实验过程：
第二页，共4页。
1、根据下图所示位置，辩识猪心的各个部分。
试着找出冠状动脉。这种血管有什么用途？
比较主动脉和肺静脉，哪一条血管的管壁较厚？
第三页，共4页。
2、瓣膜及其作用
准备好一个新鲜、完整的猪心，先将连于心脏上的肺动脉和主动脉剪短，短至从剪口处可以看到三个袋状的动脉瓣为宜；观察时，从上、下腔静脉和肺静脉中注入水，当用手挤压心室时，
观察水从哪儿流出来？
把水流对着动脉注入，动脉瓣起作用了吗？
第四页，共4页。
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