幼儿园小班科学活动：小小采石迷教学设计.doc

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
小班科学活动：小小采石迷
教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改
Small class science activities: Little quarrying fans
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订： FoonShion 教育
原创教学设计
Excellent Teaching Design
小班科学活动：小小采石迷
教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园小班科学科目 ，主要用途为提升学生日常
听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，
获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配
套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
设计意图：
《刚要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我们煤
山有着丰富的本土文化教育资源，有闻名遐迩的 “活化石 ”金钉子公园。顾我园以金钉子为背景开展了丰富的内化活动，
如：小班 —石头，中班 —煤，大班恐龙。石头是周围世界中常见的事物，在生活里运用广泛，如石桥、石桌等。为了使幼儿进一步了解石头的特性，结合小班幼儿以直观思维为主的特点，根据《科学活动与科学区域游戏的设计与指导》中的要求：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，我设计了这个科学活动。目的是通过提供丰富、可操作的石头、图片，让每名幼儿都有机会参与尝试，运用多种感官、多种方式探索势头的特性，从而体验科学活动的无限乐趣。
活动目标：
1、乐意参加玩石头的活动，体验玩石头的乐趣。
2、能通过找、 看、摸、闻等方式感知石头的基本特性与
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原创教学设计
Excellent Teaching Design
作用。
3、培养幼儿大胆、连贯、完整的表述能力
活动准备：
1、各种各样（大小不一、颜色不一、形状不一、品种不
一）的石头若干、
2、请每位幼儿带一块石头。
3、环境创设： 收集各类石头风景及石头建筑物的图片在
活动室内展贴。
4、石头展区。
5、ppt（风景、玉、手镯、石头房子、石头桥、石桌、、、、、、）
活动重难点：
了解石头的基本特性与作用。
活动过程：
一、以观察 “石头展览 ”谈话引入：
师：今天我们办了一个石头展，小朋友想去参观吗？这
里老师提个要求： 参观时请小朋友摸一摸、 看一看、捏一捏，
比一比、踩一踩，然后说一说，这些石头的名字，有些什么
秘密？可以把你看到的，想到的和