弘扬真善美主题班会教案
活动目的
引导学生树立良好的学习习惯、行为习惯；
教会学生基本的道德规范，做真善美的人。
活动时间
2016年 9月 16 日
活动过程
导入
齐唱《地球你好吗？》
猜谜语：我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最
听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是罪人。培训我， 放纵我， －－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－
-我平凡得让你惊奇。谜底（习惯）
养成良好的学习习惯和行为习惯
学习习惯小测试
什么是良好的学习习惯。
①首先学习上有明确目标
②课堂上不走神，注意力集中，积极思考发言、积极与同学讨论问题……
③课后作业及时独立完成
④及时整理错题，整理试卷
⑤认真书写，规范答卷
⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。
好习惯与坏习惯对我们的影响
举例：苏联教育家苏霍姆林斯基、华盛顿
3. 坏习惯的危害
通过两则故事来体现。
三、讨论：我们的身边存在哪些不良习惯
四、讨论：作为中学生我们应该养成那些良好的行为习惯
五、讨论：改掉坏习惯的方法。
六、结合本次活动所讲，讨论实践活动当天我们该如何做
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