新湘版二年级美术下册《小老虎》教案.docx

新湘版二年级美术下册《小老虎》教案
教
学
目
标
知识与技能目标：掌握老虎的基本形象特征，正确地画 由不同形态的老虎。
过程与方法目标：通过画老虎，学生能掌握利用椭圆形 动物的方法。
情感态度与价值观目标：培养学生善于动脑和善于想象 的能力。
教学重难
占
八、、
重点：认识圆椭形并用基本形画老虎。
难点：画由老虎的不同动态。
教
法
学
法
情景导入、合作探究、比较分析、制作表现、评价交流
教师教学活动设计
学生学习活动设计
、歌曲导入
用多媒体播放《两只老虎》 ，导入揭示课题。
小小老虎真威武，大大眼睛圆又鼓。不吃不喝不会跑，
原来是只布老虎。
二、情境创设
通过出示多媒体，出现歌曲《两只老虎》精彩的动画及
一些老虎图片和卡通形象，让学生边欣赏片中拟人化的老虎
形象，边引导学生进入老虎形象的想象之中，并伴随欢快的
节奏来轻声哼唱而展开联想，使学生在轻松愉快的氛围中感
受老虎的形态。
三、比较分析
看课本第 7 页，分析布老虎与真老虎的头部、身体和尾
巴各有什么不同。
四、合作探究
小组合作，研究制作老虎的具体步骤。
教师总结：描画外形 重叠剪纸外形 装饰美化
订合或缝合 填充后封口 装饰。
五、制作表现
、 作业要求： 课本第 7 页学习活动， 根据步骤尝试制作。
2、教师巡回指导。
六、欣赏评价
七、课后提升
回家了解虎头帽、布老虎等传统的艺术形象，并讲述给 家长听。
学生自主回答
让学生感受与想象。
学生讨论：学生分组讨论刚才观察到的老虎的形状，色 彩，花纹等形象特征，教师抓住主要特征进行总结。
学生分析比较并回答。
学习绘画或制作老虎的具体步骤。
按照活动要求进行制作。
将做好的玩具纸老虎请小组之间交换互相欣赏并给由
合理化建议
教学
反思