社会主义核心价值观
生活观察
我们来找“茬”
无序
有序
思考:
?为什么?
?
第三课 社会生活离不开规则
第一节 维护秩序
学习目标
情感态度和价值观目标:树立自觉遵守规则的意识。
能力目标:通过对比,懂得生活需要秩序,维护秩序靠规则。
知识目标: 知道社会秩序的含义和内容,理解社会秩序的意义,理解社会规则的形成、种类和作用。
面对某些无序的现象
想要改变
与我无关
为什么?
我们要追求有序的社会生活
傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪,开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
探究与分享
关注校门口交通乱象:多方协作改善校园周边交通环境
十八大以来 社会治安综合治理、平安建设成效明显
央广网北京2017年9月19日消息 据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,治安好,老百姓才会有更强的安全感和获得感。 今年5月15日傍晚,网格员陈鹏峰和骆玉英在村里走访时,发现了一处危房里还住着2位老人,随即通过“平安通”APP上传了一条信息,这条信息马上出现在指挥中心的大屏幕上,当晚老人就安全转移了。 近几年,网格化管理在全国城乡社区逐步推开,截至去年底覆盖率已达到93%,在江西省南昌市高新区内几百个地网监控探头和高效的人脸识别技术,工作人员短时间内就能完成治安事件的监控预警和分析处置。 数据显示,%%,平安中进一步提高。
阅读感悟
维护秩序 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.