暨南大学汉语国际教育硕士.doc

暨南大学汉语国际教育硕士总分: 379 业务课一: 121 业务课二: 120 董老师 weixin : qsdonglaoshi 上大学的第一天,就决定要考研,因为本科没有上到自己喜欢的专业- 对外汉语。大三下学期, 新年已过, 早早来到学校, 和两个研友夜晚吃了 2013 年的第一次饭, 权当加油餐。 开始上自习,在餐厅隔壁的自习室占了一个位置,开始了我的暨大考研之路。和大家简单分享一下我这一年的生活。第一阶段: -6. 前期【准备英语+ 打酱油】大三下学期, 课还是比较多, 所以不能全天都在自习室, 只能用上课余下的边角时间去自习室。这一阶段每天在自习室大概 5 小时左右。全身心地背单词, 买了新东方乱序版的考研单词, 对这么一本厚重的书没有特别大的压力, 自己一个月不到将全部考研单词过了一遍。我背单词的捷径如下: 1. 掌握基本的词根词缀, 英语中的词汇数不胜数, 并不是随意组合, 而是根据一定的构词规则顺势而成。当然英语中的词根词缀也有很多, 我们只需要记住其中最常用的几十个便足矣,这样记单词时便不是单纯地死记硬背,而是音义结合。 2. 灵活采用艾宾浩斯记忆法, 大家本科大部分都学过心理学, 了解记忆曲线这个记忆规律。艾宾浩斯法就是根据人脑的记忆与遗忘规律, 不断地重复加深你对事物的印象, 直至牢记那个事物。掌握了这个记忆规律,面对 7000 个考研单词,需要定计划,根据自己的具体情况估计自己大概多久能记完整本单词,确定一个总体的时间,再把任务量细分到每天,一切按计划走,最终会得到自己想要的结果。 3. 在阅读中巩固单词的记忆。初期大家可以买适合基础阶段用的阅读理解, 不要用真题或难度略高的, 以保存自信, 脚踏实地。中后期可以做张剑的阅读以及真题。不管做什么阅读,一定要弄懂,质量第一,速度第二。 4. 把难记的、易混的单词用笔记本抄下来,集中记忆,每天早上朗读几遍。第二阶段: 6月-9 月,关键阶段【主攻专业课一和部分专业课二科目】这一阶段是考研中最重要的一个阶段, 可以说是“成也暑假, 败也暑假。”首先, 暑假很多学校宿舍都不再提供住宿, 图书馆不再提供自习服务。所以一定要提前为自己找到一个舒适、方便的住处, 一个气氛好的自习室。客观条件营造好了, 才能舒心。其次, 暑假我主要看了汉语基础里的 6 本书,即黄寥:《现代汉语》上下册、邵敬敏:《现代汉语通论》、王力:《古代汉语》上下册、叶蜚声:《语言学纲要》这6 本书中最重要的便是现代汉语, 其中通论是暨大指定的教材, 但是黄寥本是现代汉语的经典之作, 而且内容非常详细, 应先看黄寥, 再看通论, 这样才能掌握得更牢固。当通论和黄寥在现代汉语上有不一致的地方时, 应以通论为准, 毕竟是指定教材。复习现代汉语时应辅以配套习题加深对知识点的理解。推荐齐鲁书社出版的现代汉语相关习题集。同时, 课本和习题集中必然会有诸多疑难点, 所以准备一个笔记本是很有必要的, 对复习过程中的疑难点加以详细分析与理解,不留知识死角。再次, 当看语法时, 可以佐以一定的文学文化类专业课书, 专业课二参考书目异常杂乱, 大致如下: 张岱年:《中国文化要略》;《中国文化概论》刘珣:《对外汉语教学引论》;《跨文化交际》;《现代文学三十年》陈思和:《当代文学史》郑克鲁:《外国文学》上册;《中国文