唐诗宋词选读·豪放飘逸的李白诗.ppt

豪放飘逸的李白诗
扬州市江都区丁沟中学 江海清
2021/3/11
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豪 放
即豪迈奔放。
就抒情主体而言，表现在诗的风格上往往具有：⑴情感激荡，格调昂扬；⑵想像奇特，夸张出格；⑶志向高远，襟怀旷达；⑷气吞宇宙，力拔山河；⑸傲骨嶙峋，狂荡不羁。
就描写对象而言，则是： ⑴气势峥嵘，场面壮阔； ⑵境界缥缈，极目无垠。
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飘 逸
李白诗歌中的飘逸是指其风格的：体气轻扬，志向凌云，形影飘忽，磊落不群，风姿洒脱，神情闲逸。但是李白的飘逸决不是弃世，更不是玩世，他的飘飘欲仙是不摒弃尘俗的，是一种玩味人生的手段而已。
李白性格中的狂傲，是指狂荡不羁，倜傥不群，自由自在，无拘无束，但不是疯狂、癫狂，是指不畏权贵，不随流俗，一身傲骨，浑身正气。
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梦游天姥吟留别
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文章背景
唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为， 但玄宗只把他看作词臣，并不重用。李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。“由布衣而卿相”的梦幻就此破灭。离开长安后，与杜甫、高适游山东，在兖(Yǎn)州话别，准备南游吴越，临行作本诗，借以表白心情。
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解 题
梦游：说明内容的虚实
天姥：所梦内容
吟： 古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏多变。也由诗人情绪决定。
留别：说明本诗写作目的。不过本诗主要内容并无惜别之感，而是借题发挥，抒写了自己对自由的神仙世界的追求。
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课文朗读
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