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本科教学水平评估本科教学工作水平评估
1 、什么是本科教学工作水平评估 ?
本科教学工作水平评估是由国家 * （xx 年 10月 26 日后由 * 直
接领导、 具有独立法人资格的行政性事业单位——高等教育教学评估
中心）组织实施的对普通高等学校本科教学工作、综合办学实力，对
高校的各项工作进行的一次全面评估； 它是衡量一所高等学校办学层
次、办学水平、教学质量的国家级、权威性的评估。
1993 年开始试点的评估， * 将其分为三类：即合格评估、优秀
评估和随机性水平评估。
1993 年最先开始试点的合格评估的对象主要是 1976 年后新办的
本科院校。到 xx 年底共有 178 所普通高等学校接受了合格评估。
从 1995 年开始进行优秀评估的试点， 优秀评估的对象是进入 “ 211
工程” 的重点高校， 到 xx 年底共有 16 所普通高等学校进行了优秀评
估。
1997 年开始进行随机评估的试点，其对象是处于上述两者之间的
学校，到 xx 年底评估了 26 所高校。
xx 年， * 在总结上述三类评估经验的基础上形成了《普通高等
学校本科教学工作水平评估方案（试行）》，并对 25 所高校进行了
评估， xx 年又评估了 42 所高校。
xx 年 8 月 * 部长周济在 * 普通高等学校本科教学工作水平评估
研讨班上的讲话中宣布， * 决定从 xx 年起， 用 5 年的时间对我国所
有的普通高等学校教学工作进行全面的评估， 并建立五年一轮的普通
7 、评估工作具体的实施方案是什么？
4 、本科教学工作水平评估的意义是什么？
高等学校教学评估制度； 同时还建立经常性的、 每年一次的高等学校
教学基本状态数据的发布制度。
2 、进行本科教学工作水平评估的依据是什么？
（ 1）《普通高等学校教育评估暂行规定》——原国家教委令第
14号, 1990 年 10 月 31 日。
（ 2）《中国教育改革和发展纲要》——中共中央、 * 1993 年 2
月 13 日发布。
（ 3）《 * 教育法》—— 1995 年 3 月 18 日全令第 45号发布。
（4） 《 * 高等教育法》 —— 1998年 8月 29 日第九届全国人民 *
常务委员会第四次会议通过；
《 * 高等教育法》，其第 44 条规定“高等学校的办学水平、教
育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织的评估”。
3 、教学评估工作的目的是什么？
教学评估工作的目的是：加强和改善国家教育行政部门对高等学
校教学工作的宏观管理和指导； 推动各级教育主管理部门重视和支持
高等学校的教学工作； 促进高等学校不断明确办学指导思想， 改善办
学条件，加强教学基本建设，深化教学改革，提高管理水平，逐步建
立和完善自我发展、 自我约束的机制， 以不断提高教育质量和办学效
益，更好地为 * 现代化建设服务。
7 、评估工作具体的实施方案是什么？
4 、本科教学工作水平评估的意义是什么？
本科教学工作水平评估的意义是：做好教学工作水平评估有利于
提升学校教学改革的理念， 有利于拓展学校教学改革的思路， 有利于
完善教学改革的措施， 有利于加强教学条件的建设，