数学学科如何做好考场中的数学题.doc

数学论文之如何做好考场中的数学题
　　期中考试完毕了，特别多学生来找我，他们觉得本人平时做数学题做的仍然不错的，但不明白为什么在考场中就不自觉的犯了如此或那样的错误，比方计算，身体，即便是公式也会用错，这些知识上不是不明白，确实是发挥不出水平来，紧张焦虑伴随着考试接踵而至。
　　针对这一现象，给有这些困扰的学生提几个建议、方法：
　　方法一、调理大脑思绪，提早进入数学情境。考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提早进入“角色”，通过清点器具、暗示重要知识和方法、提示常见解题误区和本人易出现的错误等，进展针对性的自我抚慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、加强决心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态预备应考。
　　方法二、“内紧外松”，集中留意，消除焦虑怯场。集中留意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联络，有益于积极思维，要使留意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，构成怯场，产生焦虑，抑制思维，因而又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
　　方法三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神。良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是特别有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让本人产生
“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞决心，特别快进入最正确思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正鼓舞，稳拿中低，见机攀高。
　　方法四、通揽全卷，理解概况。在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题才能的黄金季节了，这时，考生可依本人的解题习惯和根本功，结合整套试题构造，进展答题。
　　方法五、一“慢”一“快”，相得益彰。有些考生只明白考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“根底工程”，标题本身是“如何样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，构成整体认识，为构成解题思路提供全面可靠的依照。而思路一旦构成，则可尽量快速完成。
　　方法六、确保运算准确，立足一次成功。数学考题的容量在120分钟时间内完成大小22个题，关于一些学生来说时间仍然比较紧张的，不同意做大量细致的解后检验，因而要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度根底上，更况且数学题的中间数据常常不但从
“数量”上，而且从“性质”上阻碍着后继各步的解答。因而，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假设速度与准确不可兼得的说，就只好舍快