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第四站寓言童话
欢迎大家进入第四站一一寓言童话区！在这里，有着奇妙幻想、曲折情节、优美语
言的童话故事将与你相遇； 以明白如话，具体形象让人忍俊不禁的寓言故事也要和你重逢。
它们或怡情，或明理，总能让你洒下一路笑声！
旅程指南：
1、童话领域中，花草树木，一沙一石都是具有喜怒哀乐、七情六欲的生灵。我们要与 他们同悲喜，共命运。
2、寓言故事既浅显易懂，又给人留下广阔的思维空间。我们首先要明白故事的内容，
再联系生活实际深入体会它的内涵。
案例点击
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。 杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，
向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！ ”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西怎么到墙脚下来了！ “孩子的父亲觉得奇怪，不由分说， 用斧头从根
部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开 花的年龄的时候，孩子的爸爸又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心上火焰。当又一个春天到来的时候，杏树长到
大墙的外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕累累的弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声：
“你是靠什么力量活下来的，还开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说： “希望，还有信念。”
1、查字典。
“酷”按部首检字法，先查 部，再查 画；“碍”按音序检字法，
应查音序,再查音节。
☆ 2、这篇文章主要采用的修辞是 ,它的体裁属于 。
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☆3、是什么原因造成“杏树伤良累累的弯曲的身躯”？请用“一一”在文中画出。
☆ 4、杏树能活下来并开出美丽的鲜花是依靠 。读了这篇 短文，你受到什么启发？
5、请你用一两句格言警句赞美杏树或激励自己：
☆ 6、杏树浑身伤痕累累，却仍然是“美”的化身。你认为什么是“美” ，谈谈
你的看法。
思路点拨：
寓言和童话都是运用拟人或想象的手法，虚构一个生动的故事；因此我们要认真区分 它们是偏重于表达情感还是揭示道理。文中就通过杏树百折不挠，最终开出鲜艳花朵的经 历，揭示了 “希望铸就成功”的道理。
文中的2、3、4、6题都不同程度地考核同学们对文本的理解，以及对寓意的把握。特
别是4、6题，与生活紧密相关，便于指导学生在生活中明辨事非。
答案：1、略2、拟人寓言3、提示：小孩、父亲、爸爸对杏树的做法。 4、希望和信念
5、略6、提示：不应以貌取人，应注重人的心灵、精神面貌、感人事迹等。
训练平台
玫瑰树根
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有黝黑的蠕虫，黑色的 绳索似的植物根，颤动的严麻纤维似的地下水的细流。听说还有别的：身材比晚香玉高不 了多少的土地神，满脸胡子，弯腰屈背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，