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岗位大练兵自查报告
杨国珍
教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质，还在不断促
进教师专业化发展。 我校将教师岗位大练兵活动， 提高教师综合素质
作为学校工作的重中之重。 学校教师岗位大练兵开展是每学年通过讲
观摩课、听讲评课、写教学设计、反思、案例、三笔字、简笔画等形
式完成，全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问
题。现就我在岗位大练兵情况做一下总结：
一、主要成绩
1、课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。
在课堂上，我能较好处理生成性问题，让学生学习积极性高，热情参
与，积极动脑思考。
2、通过岗位大练兵，提高了我与学生的和谐沟通能力，为提高我校
教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。
3、 、我专业水平的提高，对学生的学习起到了促进作用，让学生在教
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师的有效指导下自主参与，合作探究。
二、主要问题
对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高， 对教学的研究不够，
特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究，只注重
形式，花样多内在少。
多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。
班级白板的使用率有待提高。
3、对学生的关注程度不够，对课程标准的理解仍需加强，特别是怎
样落实课程标准方面略显不足。
4 三笔字还必须坚持练习。
三、整改措施
面对以上问题，我必须保持清醒的认识，要认真研究现状，
制定整改措施，形成长效机制，扎扎实实地提高课堂教学水平。
1、认真学习、研究新课程标准，讨论确定教学内容，开展教学方法
的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用，有计划、有步骤地开展
有组织的研究活动，并注意互评互学。
2、苦练教学基本功 ; 认真开发课件，提高多媒体授课质量。
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3、要认真编写教案，对教学过程进行精心设计。
4、要大力提倡教师间的互相听课，