计算机病毒知识及防范.docx

计算机病毒知识及防范.docx算机病毒知 及防范
【教材分析】
1、教材内容及地位
《 算机病毒知 及其防范》 一 是 《初中信息技 》 委会 写的初中版 ?第一册第二 元第七 的内容，它包括三部分内容：①什么是 算机病毒；② 算机病毒的基本特点；③ 算机病毒的防范和治理。
全部知 点基本上都是理 知 。
【教学 象分析】
七年 学生： 信息技 的很多知 比 好奇， 喜 有趣味性的 西，比 喜 争 、好 ， 极性
高。而且大多数学生具 基本的 算机操作技能， 网 有关的知 有初步的一些了解 , 正 在自学能力
的培养 段。因此我把整堂 活 的形式，以 学生学 的 极主 性。
【教学目 】
1、 知目 ： 什么是 算机病毒；
了解 算机病毒有什么特点及感染了病毒有哪些常 象。
2、 能力目 ： 算机病毒和有效 行防毒、 毒的能力；
培养自主学 和探究能力。
3、 情感目 ：懂得 和抵制不良信息，养成良好的技 范；
提高 合作意 。
【教学重、 点】
重点： 1． 算机病毒的几个基本特点和 防的方法；
2．懂得 和抵制不良信息，养成良好的技 范；
点： 算机病毒的 及防毒的方法。
【教学策略】
考 到本 知 以理 居多， 避免理 知 的枯燥乏味，我将一些 活 形式引入到 堂。采用自主
探索、合作学 ，以教 主 、学生 主体的教学模式，利用 活 的趣味性和互 性，力求 学生
在 松愉快的 境中掌握本 知 的学 。
【教法、学法】
本 采用情境 入、自主探索、 交流和激励 争等方法，以 活 穿整个 堂。
【教学准 】
教学 件、学生参考 料、网 教室、教 机安装 毒 件。
【 安排】
40 分
教学
教 活
学生活
意
1、昨天 正在家里上网 找英 学 料，
1、学生 手回答
利用生活中的例子 入，
突然 算机自 出 的 “系 关机” 的
能引起学生的注意力，
框⋯⋯有 知道 是什么 故 ？
学生 入状 。
2、 也意 到 是 算机“中毒”了，可又
2、集体回答
幽默的情境能活 堂气
不知怎么 ， 只好沮 地坐在那里。 奶奶
氛，激 学生的学 趣。
情境 入
他不 ，关心 道： “ 怎么啦？”，
：“ 中病毒了。 ” 下奶奶可急了， “中
引出
毒啦，唉呀，你 不快走开！ 小心 染 你！ ”。
大家 ， 可能会被 染 ？
3、当然不会， 算机病毒不同于生物病毒，它
是不会 害人 健康的。 那么， 算机病毒到底
是怎么一回事呢？今天我 就一起来学 算
机病毒的有关知 。
计算机感染
1
、我想问问大家：你们有没有遇到过计算机病
1、集体回答
讨论交流，启发学生去思
病毒的常见
毒？
考问题，加深学生对计算
现象
2
、你是通过什么现象