微课说明文档.doc

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微课制作说明：
我选取了高三文言文复习中考点：理解常见文言实词在文中的含义。主要是教学生推断的方法。
讲练结合。方法来自于练习，又到练习中去运用。
附所印发的资料：
做一做：解释加点的词。
1、 有飞骑犯法，善才（人名）绳之
2、（07江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”
冀得一归觐
4、有牧人御众之才
5、彀(gòu)士十万人
6、夜入其家，探其箧，不使之知觉。
7、迨诸父异爨(cuàn)，东西多置小门。
8、崔家顾人刺我，请以闻。
9、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。
10、昌宗从旁趣说（人名），使速言。
11、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
12、丁壮苦军旅，老弱罢转漕
13、忧懈怠, 则思慎始而敬终
14、忠不必用兮，贤不必以
15、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。
16、张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。”
17、岁凶，汝旁诸县多盗 （2004年全国）
18、夫君子之处世，贵能有益于物耳。不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。（06年湖北卷）
19、湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀（06年湖南卷）
20、常德军乱，夜纵火而噪。（董）槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。（06江苏卷 ）
想一想：总结实词解题的方法和技巧。
试一试：看看方法可行不可行？
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1、（湖南）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．古人常有是训矣 训：斥责
B．况牧民之长，百责所丛 牧：治理
C．相时度力，敝者葺之 相：观察
D．曷若廉勤乃职，而自为之为愈也哉 愈：更好
2、（福建）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．义笃而辞质 笃：深厚 B．会合不可以期 期：约定
C．向人索衣食 索：搜寻 D．士友间鲜不相庆 鲜：少
3、（湖北）对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．而世遂以全节归之 归：称许
B．则千金有所必割 割：舍弃
C．于是益知侯之为难能也 能：做到
D．侯居常三年 居：居住
4、（江苏）对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．为人纯实不欺 欺：欺骗 B．不治科举文词 治：研究[来源:Z,xx,]
C．要必申其意 申：施展 D．召君问其制 问：询问
5、（浙江）对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．坎而置之屋壁 坎：挖洞 B．当涂兵之冲 冲：突袭，冲击
C．侯下车 下车：初到任 D．力不赡耳 赡：足，够
6、（重庆）对下列句子中加点词语