中班主题教案：“美丽秋天”小结(中班).docx

中班主题教案：“美丽秋天”小结(中班).docx幼儿园中班主 教案
“美丽的秋天 ”小结（中班）
“美 的秋天 ”小 前段 我 班开展了主 活 ：
“美 的秋天 ”， 了丰富小朋友 秋天丰收的感受，
我 着收集来的水果、植物等相互交流。在 个 程中，孩子 了秋天的特征，知道秋天 叶会
从 上 落，与小朋友一同探索、 秋天可以吃到的水果，并 秋天丰富的色彩。
“秋天的 叶 ”，我
孩子到 外散步，孩子 都 地上的落叶。
“你看 片 叶黄了 ”“我 的 叶是尖的 ”“我的 叶上有
一道一道的 ”。孩子 把他 到的 叶当成宝，有的小朋友 把它 的装在兜里，舍不得 掉。
孩子
叶感 趣，但他 叶的 却非常有限。于是我 从 叶的形状开始，并把 些 叶 成散
文“秋叶 ”，并 小朋友和家 行了 “秋叶 ”的 。 孩子 的想象力非常丰富，
把秋叶比做 “小船 ”、“被子 ”、
“扇子 ”、“ 干 ”等等 ⋯ 秋“天的水果 ”，幼儿比 熟悉，有一定的生活 ，而且味道好，能品 ，孩子非常感 趣。我 开展了 “水果品 会 ”，小朋友先介 自己 来的水果（形状、 色、味道等）， 出：水果里面有 多水分、有 生素，每 一起分享，我 邀 了小班的小朋友共同分享。我 利用 些
水果 行数学活 ，如点数、排序、分 ，平 枯燥 懂的数学活 ，有了 些水果的加入， 的生 有
趣。苹果与葡萄比大小，我帮水果找朋友，水果娃娃去旅行，孩子 和 些水果做了朋友，并在其中
了水果种子的不同及不同切法水果的内部 化。孩子 水果的 趣，使他 于探索、 于 。我