六年级一班学生学习情况分析..doc六年级一班学生学习情况分析.
六年级一班学生学习情况分析.
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六年级一班学生学习情况分析.
六年级一班学生学习情况分析
6 年级 1 班一共有学生 29 人 ,其中男生 21,女生 8 人。从各方面情况来看 ,本班总体还是不错的 —— 班风积极健康向上 ,班干部的工作能力也很强 ,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯 ,但是仍有一些问题存在。由于本班男生偏多 , 玩心重。目前本班存在的一个重要问题就是课堂思维不活跃 ,课堂上不积极动脑思考、不主动举手发言、胆子小、声音小 ;还有一部分学生基础知识薄弱 ,基本能力、基本方法欠缺 ;甚至部分学生的基本学习能力尚不具备。
毕业班的教学工作已经进入关键时期 ,我想我有义务更有责任让他们取得满意
的成绩。 1、把握好教学进度 ,有条不紊的做好复习工作。要及时和组内老师沟通 ,保持教学进度的一致性 ,做到紧而不乱。
2、继续做好培优补差工作 ,做到 “抓两头 ,带中间 ”,对于中等生紧抓不放 ,对于后
进生要积极做好转化工作。
3、抓好每个单元的检测统计分析。要认真组织每个单元一次的检测 ,重点查看
检测的平均分、优秀率、及格率等情况。
4、组织学生进行学习方法的交流。选取一部分学习成绩优秀、学习方法科学
合理的学生代表发言 ,在班级内传授自己的经验 ;同时开展 “结对子 ”活动 ,让学生之间互帮互助 ,共同提高。
5、进一步加强家校沟通联系 ,及时掌握学生思想、学习动态 ,了解学生学习心理状态 ,引导学生劳逸结合 ,学习、活动两不误
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