《西游记》.ppt

西游记
《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。
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《西游记》的作品现实意义。
学习目标
走近作者
吴承恩，明朝小说家。他生于一个世代书香又家道败落的小商人家庭，自幼聪慧好学，少时就有文名，很受乡里重视；但是，他在科举场上，屡试不第。晚年致力于诗文的写作。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。
玄奘西行取经是宗教史上的创举，是历史上的真实事件，而明代吴承恩所著《西游记》一书已将主角唐僧换成了孙悟空。读者所关心和所惊叹的不是佛经本身的价值，倒是一路上的艰难险阻，成了人们关注的热点。作者设制了离奇怪诞的“八十一难”以及一路上的神奇怪异，动人心魄的神魔冲突，反映了取经途中的艰辛。真经巳经成了“成功”和“目标”的象征。中国人认为，一切成功都来之不易，必需付出代价，作出努力。《西游记》的主题鼓励的就是历尽磨难终成正果的信念。小说的写作，采用了浪漫主义的手法，是以具有充分的现实生活为基础的幻想情节，来表现生活的。它在世界小说史上也有一定的价值。
历史价值
小说三要素：
情节
人物
环境
活动一：了解全书内容， 熟悉精彩片段。
请概括主要内容：
《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护师父唐僧去西天取经，一路历尽艰辛，排除万难，降妖除魔，经过了八十一难，终于取回真经，修成正果。
前七回描写主要人物形象孙悟空的出世和大闹天宫等故事，塑造了一个叛逆的英雄形象。八至十二回，交待了取经故事的缘起，为取经前奏。十三回至一百回是故事的主体，写唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于取得了真经，他们自己也修成了正果。
回顾主要情节
猴王初问世
大闹天宫