陈涉世家教案（修改稿）.doc

京口区初中语文学科教学共同体 九年级 主备学校：九中 集备主讲人：徐莉萍
审核：徐建军 课型：新授 使用时间： 月 日 授课班级：
1
备 注
陈涉世家 第一课时 　
教学目标：
1、了解《史记》一书及有关常识。
2、掌握重点字的读音，正确朗读课文。
3、疏通第1小节文意，并掌握内容。
教学重点：
1、掌握重点字的读音，正确朗读课文。
2、疏通第一小节文意，并掌握内容。
教学难点：疏通第1小节文意，并掌握内容。
【课前准备】（课代表每天布置任务和要求）
1、给加点字注音，每个朗读三遍，掌握读音和写法。
鸿鹄hú 闾lǘ 谪戍shù 度duó已失期
以数shuò谏故 所罾zēng鱼腹 陈胜王wàng 忿恚huì
笞chī广 被pī坚执锐 攻蕲qí 社稷jì
2、用“/”线划出下列句子的朗读停顿，课文朗读两遍。
（1）发闾左／適戍渔阳／九百人 （2）今／亡亦死，举大计／亦死，等死，死国／可乎？
（3）天下／苦秦／久矣 （4）扶苏以数谏故，上／使／外将兵
（5）今／或闻／无罪 （6）今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏项燕
（7）固以／怪之矣 （8）又／间令吴广／之次所旁／丛祠中
3、了解作者、介绍《史记》，说明“世家”(结合注释①)
《史记》是我文学，全书130篇，记载了从传说中的 黄帝到汉武帝长达三千年左右的历史，内容分“本纪”(帝王传说)“世家”(记诸侯)“列传”(列人臣事迹)“表”( 记经济、天文、历法等)“书”五种体例。按《史记》体例，一才可称“世家”，作者司马迁把农民出身的陈涉列入“世家”，是对其首先发动农民起义的功绩的充分肯定。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
4、预习课文后，请你提出有价值的问题，写在下面的横线上。
【课堂助学】
一、导入新课
1、导入语：“斩木为兵”这个成语典故，是用来描写秦朝末年，农民不堪受朝廷的残酷剥削和严刑苛法，在陈涉、吴广领导下，在大泽乡举行起义的。这是我国历史上第一次农民起义，它揭开了推翻秦王朝革命战争的序幕，这场农民起义是怎样爆发的？陈涉、吴广是怎样谋划和组织领导的？星星之火又怎样形成燎原之势的？现在，让我们来学载这场农民起义情况的课文《陈涉世家》。
板书课题
2、介绍作者及写作背景（检查预习3）
二、初读课文——读顺文句（检查预习1、2）
1、自读课文，要求：读准字音，注意停顿，在句读划分上有疑的地方，提出来师生讨论。
2、听范读录音，对照检查。
3、个别同学读课文，其余同学听评。（读音、句读、语速、语调、语气）
4、分组读，其余组同学关上书听读。
5、全班齐读。
三、再读课文——疏通文意
1、朗读第1小节