双关修辞 ppt课件.ppt

唐代诗人李商隐的诗歌《无题》
“春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干”

“丝”为何可理解成“思”呢?

修辞手法——。
苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。
原来，这是一副哑联。
苏轼上联的意思是： 狗啃河上（和尚）骨；佛印下联的意思： 水流东坡尸（东坡诗）。
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
(一)音形皆同的谐音双关。，意思不同。

例如，晋代乐府民歌《春歌》云：

“自从别欢后，叹音不绝响。
黄檗向春生，苦心随日长。”
[bò]
这里的“苦心”音形相同，
表面 上说的是树的苦心在天天生长，
其实 表达的是人的苦心在天天增长。
将女孩子幽怨、思念、痛苦的心情表露无遗。
(二)音同形不同的谐音双关。
1、刘禹锡《竹枝词》：

“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”

古时西南地区民歌最为发达，男女的结合，
往往通过歌唱来实现。在恋爱时，更是用唱歌来
表情达意。作者在诗中利用“晴”与“情”同音构成
双关，寓意男女之间绵绵的情意。
2、晋代乐府民歌《子夜歌(其一)》：

“始欲识郞时，两心望如一。
理丝入残机，何悟不成匹。”
这里的丝、悟都是谐音双关，
“丝”谐“思”，犹言织妇对自己心仪
的情人的思念;
“悟”谐“误”，指由于各种各样的原因
耽误了一段本应美好和悦的爱情。
《乐府诗集》之《西洲曲》：

“低头弄莲子，莲子青如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。”

这里的“莲子”、“莲心”都是谐音双关，
“莲子”谐“怜子”，即爱你，隐喻爱情的
纯洁;
“莲心”谐“怜心”，即爱怜之心，隐喻怜
爱之深透，表达了一个女
子对所爱男子的深长思念。
某日，和绅与纪昀同行，见一狗从面前
经过，和绅想戏弄一下纪昀，便问：此为何
物，
是狼（侍郎）是狗？
当时纪昀官拜某部侍郎（相当于现在的副部长）
纪昀答到：欲辨此为何物，观尾即可知，
尾下垂者是狼，
上竖（尚书）是狗。
何绅当时任某部尚书（相当于现在的部长）。
不写情词不写诗，
一方素帕寄心知。 心知接了颠倒看，
横也丝来竖也丝， 这般心事有谁知？
（《素帕》）