支教实习自我鉴定(完整版）.doc

支教实习自我鉴定支教实习自我鉴定第一篇: 支教实习支教实习总结 xx年3月3 号上午,带着学校领导、老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛,我终于踏上了去往 xx 县教育幼儿园的汽车,开始我们兴奋而激动的支教生活。四个月来,我们工作着,学习着,感动着,收获着,就像支教前,告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间,去做一件终身难忘的事。”一、学习篇初踏上 xx ,我被眼前的景象所感动。这是一所欣欣向荣的县城,人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们, 一切都要从头学习, 但是,xx 老师的好客, 善意, 学校领导对支教学生的关心, 爱护和支持, 让我感动。为了不负校领导的重托, 为了不让家长失望, 我立志在最短的时间内融合到 xx 教育园的一员做着准备, 因为我只有融入他们中间, 才能更好的学习他们身上的长处,才能与他们进行教学的研讨和互动。我的指导教师是 xx 老师,她十分亲切把我当妹妹一样的呵护着,而不是她的实习生。因此我与她的距离更近了, 在很多问题上也敢于讨教。我拿到了所教年纪的教科书与教案, 主动向这里的老师学习经验, 与指导教师互相交流自己研究教材的感受,交流各自的心得。这样, 使我很快的得到了成长,丰富自己的知识的同时,增长了师范技能, 学习了处理教案的方法。“思考,实践,反思,总结”是我每天学习的重要组成部分! 我仔细学阅读, 潜心研究, 认真钻研, 深入思考, 从理论上武装自己, 通过学有长足的进步; 通过实践反思,我的教学水平有了很大的提高。二、工作篇在实习期间, 我不仅要进行教学工作实习, 同时, 还要进行班主任工作实习。虽然, xx 教育幼儿园是一座欣欣向荣的城市,但是,教育仍然是该县的一个薄弱环节。我发现, 有些家长回家不辅导孩子, 现在才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”。现在对这句话深有体会。有的孩子就看着你, 刚说完的再问她她什么都不知道, 也不知道脑袋里在想什么? 经过一段时间经常的督促孩子只会有一点点小的进步。班级孩子太多老师不能总关注一个孩子啊? 有些家长没有做到好的榜样, 老师在教育孩子一些问题做爷爷奶奶的心疼孙子就纵容他们, 他们快进入小学了, 这个阶段幼儿的记忆力是最好的现在不学让他什么时候学呢? 我认为我的工作重点是: 学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间, 我深深的感受到, 要上完一堂课不难, 可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材, 设计教案, 组织教学。基于这些考虑, 我认识到作为一名实习生, 我对于教学工作血药学习的东西太多, 态度要虚心, 学习要刻苦, 钻研要踏实。这样, 就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓。事实证明, 我积极地与指导老师交流, 学习她的各种教学经验, 认真钻研教材, 用心备课, 细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,在这四个月中,我成长成为一名教学一丝不苟的教师。扎实的学科知识, 丰富的课外知识, 灵活的教学方式现在的学生思维愈趋多元化发展, 他们的问题常常出乎人的意料, 所以教师一定要对自己的教学内容谙熟于心, 能举一反三。另外, 学生知识面的拓广也要求老师需要具备丰富的课外知识,以满足学生的好奇心和求知欲, 这也是老师了解学生、增加交流的途径之一。不管是学生需要还是时代发展, 灵活的教学方式都是对教师不折不扣的要求。只有巧妙有趣地讲课, 学生的注意力才会集中于课堂, 否则, 即便是很重要的知识, 学生也不会驻耳倾听的。公平公正, 富有爱心做一名教师, 必须公平地对待每一个学生, 不要因为他是班里的佼佼者而围着他转,也不要因为他是班里的“刺头”而对他频频关注, 每一个学生都需要老师的关怀。下宿舍走访时特别要注意, 不要每一次都去同一个宿舍, 每个宿舍都应走访。如果某个学生出现状况需要老师多加关心时, 请记得发动集体来关爱他。这样, 即便你对他有所倾斜, 学生也会觉得理所当然。做到公平公正, 就是不管你带几个班,让每个班都觉得你很重视他们; 不管班里有几个学生,让每个学生都觉得你最重视他。这是对教师较高的一个要求,也是我做教师的追求。爱心是教师应有的事业心。只有对学生倾注了你的爱, 你才会体会到学生失落时的痛苦,学生进步时的喜悦。在我顶岗实习的两个月中, 每次我看到 140 班综合评测被扣分了, 心里总是很着急, 一到教室就忍不住又对他们说教; 一看到他们别的科目测验考得不错,就急于找机会表扬他们。我在指导 138 班文艺节目时, 他们一偷懒我就教训他们, 当节目进入决赛时, 我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦。只有对学生、集体有了爱心, 你才会时刻关注它, 才有与学生共进退同荣辱的体会,才会觉得作为老师的幸福与充实。党的教育事业是光辉的事业, 正因为党的政策让我有顶岗实习这