护理本科糖尿病
教学目标
、临床表现、护理评估、护理措施及依据、保健指导。
、机制、临床表现及抢救措施。
、诊断要点、常见的急性和慢性并发症。
。
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病因：遗传和环境
发病机制：胰岛素分泌不足+/-胰岛素抵抗
（胰岛素分泌缺陷或/和胰岛素作用缺陷）
病理：慢性高血糖及蛋白质、脂肪、水、电解质紊乱
代谢紊乱症群：临床表现
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发达国家患病率3－5％、%+%
中国3千万 印度、美国
DM已成为发达国家的第三大非传染病
预测2025年将上升到3亿
二、发病情况
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糖尿病新分型（WHO，1999）
1型糖尿病
2型糖尿病
其他特殊类型
妊娠糖尿病
1型
2型
约 90%
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[病因与发病机制]
病因：可归纳为遗传因素及环境因素两大类
发病机制：可归纳为不同病因导致胰岛B细胞分泌胰岛素缺陷及（或）周围组织胰岛素利用不足，而引起糖、脂肪及蛋白质等物质代谢紊乱
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