会计专业开设可行性论证报告.doc

: .
会计专业开设可行性论证报告
会计是以货币为主要计量单位， 以凭证为主要依据， 借助于专门的技术方法， 对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面 提供会计信息、 参与经营管理、 旨在提高经济效益的一种经济管理活动。 当代的 会计主要是应用电子计算机代替人工记帐、 算帐、报帐，以及代替部分由大脑完 成的对会计信息的处理、 分析和判断的过程。 会计已发展成为一门融电子计算机 科学、管理科学、 信息科学和会计科学为一体的新型科学和实用术。 会计是会计 发展史上的一次革命，对会计工作的各个方面都将产生深刻的影响。发展会计， 有利于促进会计工作的规范化，提高会计工作质量；减轻会计人员的劳动强度， 提高会计工作的效率， 更好地发挥会计的职能作用， 计工作现代化奠定良好的基 础。计算机在我国会计领域中的应用，时间短，发展快。 70 年代，我国开始会 计的探索。财政部颁布的《会计管理办法》 （1994年 6月 30日）、《会计核算软 件基本功能规范》（1994年 6月 30日）、《会计工作规范》（1996年6月10日）， 使会计进一步向法制化、 通用化和标准化方向发展。 随着计算机硬件的发展和市 场的引导，会计软件水平也迅速得到提高。
会计学专业培养目标：
本专业培养主要面向企事业单位， 在生产、服务第一线能从事基层会计核算、 会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核 算员；基层财税协管员； 出纳人员等工作， 具有职业生涯发展基础的中等应用型 技能人才和劳动者。
就业方向：
1. 会计师岗位； ； ； 、基金核算岗位； 、 支出、债权债务核算岗位； 、成本费用核算、财务成果核算岗位； 7. 财产物资的收发、增减核算岗位； ； ； ； 。
业务培养要求 本专业学生主要学习会计与审计方面的基本理论和基本知识，受到会计与审 计方法和技巧的基本训练。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： （1）具有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；
（ 2）具有职业工作岗位有关的专业理论、专业技能；
（3）具有所在职业或岗位的活动能力；
（4）具有手工会计核算操作能力；
（5）具有会计操作能力。
专业开设课程：
德育、语文、数学、英语、体育与健康、音乐 /美术、计算机应用、基础会 计、财务会计、成本会计、财务管理、经济法、珠算点钞、会计实务、会计、专 业综合理论
主要实践教学