年级：二年级 任教老师：赵昔峰
教材
队形队列 有氧耐力练习
教学目标
运动技能：通过反复练习使学生巩固队形队列的各个环节，增加有氧耐力能力。
身体健康：通过练习促进学生掌握正确的身体姿态和良好的协调性。
心理健康：通过练习培养学生遵守纪律和吃苦耐劳的精神。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习次数
准备部分
课堂常规
在教室门外集合站队，保持安静。
到达练习场地后
教师整队：1，师生问好。2清点人数，3检查服装，4安排见习生5，宣布课堂学习内容。
3
课间抓紧时间做准备（去厕所），检查自己是否都做好了，然后到教室门口站队，保持安静。
基本部分
队
形
队
列
一 复习立正
1教师讲解正确姿势
2教师组织练习
二 复习集合与解散
1教师示范正确姿势
2教师组织练习
三 复习向右看齐
1教师示范正确姿势
2教师组织练习
四 复习向左、右、后转。
1教师示范正确姿势
2教师组织练习
10
1、学生报数的时候要求做到声音洪亮动作正确。
2、学生动作要求整齐有力、精神饱满。
队 形
●
ÐÐÐÐÐÐÐ
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2
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时间
学生活动
练习次数
基本部分
队形队列
五 复习报数
1教师示范正确姿势
2教师组织练习
六：复习原地踏步
1教师示范正确姿势
2教师组织练习
10
1、要求准备时立正姿势
2、学习时安静听讲，练习时认真练习。
练习中要做到动作更加熟练，准确。
3﹑要求同学们相互帮助指出对方错误动作。并帮助改
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