非物质文化遗产保护
传承
传统
传神
传播
小组成员:杜欢
目录
非遗的概念和特点
壹·
我国非遗保护的现状
贰·
我国非遗保护存在的问题
叁·
完善我国非遗保护的建议
肆·
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
非物质文化遗产的概念
《保护非物质文化遗产公约》第2条规定,非物质文化遗产是指各群体、团体,有时个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能,及有关工具、实物、工艺品和文化场所。
我国在《国家级非物质文化遗产代表作申报评定暂行办法》中对非物质文化遗产作出了官方界定:“各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能,以及与之相关的器物、实物、手工制品等)和文化空间”。
非物质文化遗产的范围
,包括作为文化载体的语言;
;
;
、节庆、民俗活动;
;
、实物和文化空间等。
“
非物质文化遗产的特点
非物质文化遗产是以抽象无形的“非物质”形态存在的,必须通过人或物的表达才能体现和展现出来,为人所感受、认识和共享,脱离了对物质材料的依赖。
非物质文化遗产不同于物质文化遗产的重要一点就在于其是一种活态文化。非物质文化遗产的表现、传承是一个完全动态的过程。
非物质文化作为文化产品世代相传,并在承袭中发展、完善。在不同的时代渗透着不同历史时期的时代气息,在传承中变化。
非物质性
活态性
传承性
非物质文化遗产隶属于一定的环境,其因环境而生,因环境而传,因环境而变,因环境而衰。
“非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审美习惯的‘活’的显现。”其源于民间、发展于民间、传承于民间,代表了所在民族的核心精神和价值理念,具有鲜明的民族特色,是民族文化中的精华。
非物质文化遗产的特点
地域性
民族性
我国非物质文化遗产保护现状
中国加入《保护非物质文化遗产公约》以后,为了推动非物质文化遗产保护工作走上法制化和规范化轨道,为我国 非物质文化遗产保护事业创造良好的发展环境,政府先后出台了一系列非物质文化遗产保护政策.
知识产权制度下的非遗保护模式
1、著作权保护方面。
2002年12月28日.北京市第二中级人民法院对中国首例民间文艺作品著作权纠纷案《乌苏里船歌》著作权归属案作出判决,判决《乌苏里船歌》的作者以后以任何方式再使用歌曲作品《乌苏里船歌》时。都必须注明“根据赫哲族民间曲调改编”。该案例通过法官在实际案件中造法功能的发挥,对非物质文化遗产的权利主体进行了符合我国实际情况的权利维护。确认了赫哲族集体的著作权利。对我国非物质文化遗产知识产权保护制度的建立和完善做出了有意义的贡献。
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