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爱可以让彼此快乐起来
作为刚刚结束毕业班的教师————我，面对新一届的一年级的新生。一张张天真可爱的小脸，他们的无知很多时候让你也不知所措。只能耐心的去教育。
“大陈陈”是我现在教的一名学生。今年10岁了，：10岁怎么才上一年级呀？是呀！谁也不想呀，这也是其父母不愿意的,但是没办法，谁叫他智商太低，说话谈吐也不清楚，不细听其说话根本就不知道他在说什么。（精品文档请下载）
他长的个子却很高,胖胖乎乎的，倒是招人喜欢。虽然胆子小，在课堂上时不时却敢发出那让人听不懂的语言。如果此时你用眼睛望望他。他就小脖一缩用那双有点惊恐的眼睛瞧瞧你，如果你的表情不令他恐惧，他就会对你笑笑，在小声的嘀咕几句。如果你让他知道他刚才不应说话他就会乖乖的低下头老实那么一小会然后继续他的行动。（精品文档请下载）
这个学生虽然听不懂我讲课，但是还算懂事,饭自己不能买每次妈妈为其带来的钱都会主动的拿出来放我这里。他时而犯一些小错误括弧去女生厕所，拿人家钱。。他是一个知错就改的孩子。（精品文档请下载）
如果你有时间教他写字,他也能认真的去写，虽然笔画错了,虽然写的不好看,，看着字他自己也会露出满意的笑容。（精品文档请下载）
和陈陈相处一个学期了。在沟通上基本没有问题了,但是有时候也会借助小朋友才能懂他的意思。记得前几天他中午要买好吃的,我猜了几个都没猜对,还是下课的时候小朋友问，他说大家猜，才知道他要吃的东西是什么。现在我问他什么,他都能回答，如果换了人来问,他就会拒而不答，人家问他什么，他还总时不时的看我。根本就不说话。前些日子领导来问他话，他连几岁了叫什么都不说