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小班主题教案《车子叭叭叭》含反思
小班主题教案《车子叭叭叭》含反思适用于小班的主题教学活动 当中，让幼儿在玩开车游戏中，通过扮演、建构整个车子社区，获得 乘车的经验，观察各种各样的车子外型特征，初步了解它们的各种功 能，通过学安，养成良好的乘车习惯，快来 看看幼儿园小班主题《车子叭叭叭》含反思教案吧。
主题目标：
1、 观察各种各样的车子外型特征，初步了解它们的各种功 能。
2、 在玩开车游戏中，通过扮演、建构整个车子社区，获得 乘车的经验。
3、 通过学安，养成良好的乘车习 惯。
4、 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
主要内容：
《这是什么车》、《平安小乘客》、
《大嘴车》、《喜欢旅行的种子》、《叭叭叭、汽车》、 《各种各样的车子》、《我喜欢的车》、《红绿灯》、《还有谁要 上车》
环境和资料：
停车场
自制小汽车
照片、各种票据
区域活动：
1、 语言区：有关车子的图画书、故事纸偶，各种车子的挂 图和图片。
2、 益智区：车子拼图、车子模型、建构玩具。
3、 建构区：乘坐公共汽车剧场、车子社区、大小不同的积 木、各种车子、交通标志、大纸箱做的公共汽车等。
家长工作：
1、 协助小朋友收集有关汽车图书、图片和模型。
2、 观察马路上的汽车，观察各种车子的外型特征。
补充内容：
语言：《haha、hehe、hihi、hoho》、《三只蝴蝶》、《春风》
音乐：《大象和蚊子》、《这是小兵》(1) (2)、《小娃娃》、《可 爱的虫虫》、
《小婴幼儿睡着了》 美术：《花儿打电话》、《快乐的舞蹈》、《长颈鹿》、《桃花开
了》、《萝卜》、
《春天的树》
计算：《我会说》、《数数歌》、《比长短》
锻炼：《我们俩是好朋友》、《小猪快跑》、《小蜜蜂采花蜜》
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围, 让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿 表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主 动与同伴交流。
小百科：车子指能够载物的工具。