风雨作文指导（修改）.ppt

作文指导课
一．明确学习目标：
（1）学习快速审题、立意与构思的方法。
（2）重点学习安排文章的结构。
二、作文要求
　　　请以“风雨“为题，写一篇６００字左右的记叙文。
一、审题
：
：
自然界的风雨
人生中的困难挫折
二、立意：
用一句完整的话说出你文章要表达的主题
三、写什么？
题目：《孤独之旅》
（一）交代：
时间：

地点：

人物：

背景：
芦苇荡
杜小康
家道中落,不得不辍学
暴风雨的晚上
（二）过程
起因：
经过：
结局：
（1）交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭。
（2—27）：杜小康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家。（发展）
（28—49）：在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。（高潮）
(50—52) ：辛苦得回报，杜小康有了收获。
（三）感悟
人生需要在艰苦的条件中锤炼，需要在孤独中磨练，在逆境中锻炼自己，这样才能长大成人。
给《风雨》写提纲：
（一）交代：
时间
地点
人物
背景
（二）过程
起因
经过（发展）
（高潮）
结局
（三）感悟
感悟
风雨
九（16）班 郑晓吟
①雨，淅沥沥地下着，狂风卷着雨点拍打着窗户。窗外原本怡人的景色已经被这暴风雨蹂躏得惨不忍睹。我的心不也在流泪吗：这样低的分数，怎样参加中考？我该咋办？
② 这时，我听到门开了，是爸爸出差回来了。要是他问到我的成绩，我该怎么办？心中的惶恐与不安使我无法入眠，不知过了多久，客厅的灯仍然亮着，这么晚了，爸爸怎么还不睡呢？
③我蹑手蹑脚的推开门，探出头张望。只见爸爸拿着我邹巴巴的卷子，认真地看着。啊，爸爸刚回来，衣服都还没换下，脸上满是倦容，顾不上休息，就急着关心我的学习。我的心犹如灌了柠檬汁，既酸涩又清甜。我想起了试卷上一个个红红的叉，愧疚与无助又一下子笼罩在心头。