户外体育活动案例平衡(中班).doc

户外体育活动案例平衡(中班).doc
户外体育活动案例平衡(中班).doc
户外体育活动案例平衡(中班).doc
户外体育活动案例平衡（中班）
名称 : 修桥 目标：1、能在各样材料建组成的障碍物上行走，练衡能力。 2、努力尝试多种练衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙
包、硬纸板、雪花片过程：一、导入： 1、 以游戏《风和小树》做为活动腰部、 颈部及手部肌肉的准备动作， 同时激发幼儿的活动兴趣。 2、 教师：“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走
了，小动物们不能到河对面去找食物了， 请你们帮它们想个办法，
能够顺利抵达河的对面。”二、基本部分； 1、 1 、让幼儿利用
已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上
去走一走，提醒幼儿小心。 2、 2 、集中：讲讲每座桥的不同之
处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。 3 、
幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。
4、集中：教师：“小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，
为了表示感谢，送来了很多吃的， 咱们一同去运回来， 好吗？” 5、5、引导幼儿用各样方法把食物（沙包、硬纸板、雪花片）运回
来，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。 提醒幼儿注意安全。三、放松： 1、 1 、总结性评论，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各样办法赐予表扬和肯定。 2、一同做放松运动：甩手、扭腰、晃头、捶腿等。 3、鼓励幼儿和老师一同收拾材料后回班。
名称 : 修桥 目标：1、能在各样材料建组成的障碍物上行走，
第1页 / 总合 9页
户外体育活动案例平衡(中班).doc
户外体育活动案例平衡(中班).doc
户外体育活动案例平衡(中班).doc
练衡能力。 2、努力尝试多种练衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙
包、硬纸板、雪花片过程：一、导入： 1、 以游戏《风和小树》做为活动腰部、 颈部及手部肌肉的准备动作， 同时激发幼儿的活动兴趣。 2、 教师：“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走
了，小动物们不能到河对面去找食物了， 请你们帮它们想个办法，
能够顺利抵达河的对面。”二、基本部分； 1、 1 、让幼儿利用
已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上
去走一走，提醒幼儿小心。 2、 2 、集中：讲讲每座桥的不同之
处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。 3 、
幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。
4、集中：教师：“小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，
为了表示感谢，送来了很多吃的， 咱们一同去运回来， 好吗？” 5、5、引导幼儿用各样方法把食物（沙包、硬纸板、雪花片）运回
来，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。 提醒幼儿注意安全。三、放松： 1、 1 、总结性评论，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各样办法赐予表扬和肯定