语言学的_字_与文字学的_字_.pdf

一、“字”这个术语的多义性及其在使用中的混乱在语言文字学界, 人们常常要用到“字”这个术语, 可是这个术语却承担了许多不同的概念。在文字学中,“字”主要有以下一种不同的含义: 1 、指字符, 即用来准备与一定的语言单位相结合的视觉图形。 2 、指文字, 即一定的视觉图形与一定的语言单位的结合体。 3 、指字形, 一定的视觉图形与一定的语言单位的结合体的书写形式。在语言学中, 南通大学学报· 社会科学版第 2 2 卷第 1 期出版日期: 2 0 0 6 年 1 月 1 5 日语言学的“字”与文字学的“字”连登岗( 南通大学文学院, 江苏南通 2 2 6 0 0 7 ) 摘要“字”这个术语承担着不同的概念。在文字学中,“字”分别指: 1 、形音义三要素或者形音二要素相统一的符号。 2 、字的形体, 也就是在形音义三要素的字中, 视觉能够感知的部分。 3 、指可以用来记载语言的音义但尚未与语言的音义结合的图形符号。在语言学中,“字”分别指: 1 、单纯的语音音节。 2 、口语中的语言单位。 3 、即书面语中用视觉图形符号所表示的语言单位。综合起来看, 文字是视觉图形符号与语言符号结合的产物, 因而字既是文字的用字基本单位, 也是书面语言的基本单位。关键词字; 术语; 概念; 语言; 文字; 单位中图分类号 H 1 文献标识码 A 文章编号 1 6 7 3 - 2 3 5 9 ( 2 0 0 6 ) 0 1 - 0 0 7 7 - 0 6 收稿日期 2 0 0 5 - 1 2 - 2 2 作者简介连登岗( 1 9 5 1 - ) , 男, 甘肃华池人, 南通大学文学院教授。基金项目江苏省教育厅社科基金指导项目( 0 5 J S D 7 4 0 0 2 1 ) O n t h e S i m i l a r i t i e s a n d D i f f e r e n c e s b e t w e e n “ C h a r a c t e r ” i n L i n g u i s t i c s a n d “ C h a r a c t e r ” i n P h i l o l o g y L I A N D e n g - g a n g ( S c h o o l o f L i b e r a l A r t s , N a n t o n g U n i v e r s i t y , N a n t o n g 2 2 6 0 0 7 , C h i n a ) A b s t r a c t T h e t e r m i n o l o g y “ c h a r a c t e r ” u n d e r t a k e s d i f f e r e n t c o n c e p t s . I n p h i l o l o g y , i t r e f e r s s e p a r a t e l y t o t h e f o l l o w i n g f i r s t , t h e u n i f i e d s y m b o l s o f t h e s h a p e , t h e p r o n u n c i a t i o n a n d t h e m e a n i n g o r t h