[优秀]五年级下册英语教案-Unit3MyschoolcalendarPartA第二课时人教(PEP) [优秀]五年级下册英语教案-Unit3MyschoolcalendarPartA第二课时人教(PEP) 1 / 4 [优秀]五年级下册英语教案-Unit3MyschoolcalendarPartA第二课时人教(PEP) 优秀 五年级 下册英 语教案 -Unit 3M y school calendar PartA 第二课时 人教 （ PEP ） 五年级下册英语教案 -Unit 3My school calendar PartA 第二课时 人教（ PEP） Unit 3My school calendar Part A Let ’ s try&Let ’ stalk 【教学目标】 “ Let ’ s ”try部分的听力任务。 “ Let ’ s talk”部分的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 、说、认、读单词“ few, thing, meet, Easter, trip”以及词组“a few, sports meet” 等。 ， 即能灵活运 用句型“ When is ?It ’ s ”in。 【教学重难点】 重点： 掌握句型 “ When is ， 并?能”正确回答。 难点： 了解日常生活中某一活动或节日所在的月份， 并能灵活展示交谈运用句型 “ When is ?It ’ s ”in。 【课前准备】 ； ； [优秀]五年级下册英语教案-Unit3MyschoolcalendarPartA第二课时人教(PEP) [优秀]五年级下册英语教案-Unit3MyschoolcalendarPartA第二课时人教(PEP) 4 / 4 [优秀]五年级下册英语教案-Unit3MyschoolcalendarPartA第二课时人教(PEP) ； 。 【教学过程】 Step 1：Warmup 1）教师播放“ The twelve months”，学生唱本单元歌曲，创设良好的英语学习氛围。 2）两人一组，教师准备“ New Year ’ s”Day,“winter vacation”的单词卡片，教师抽一张单词卡片，两人围绕图片回答，如： “ Easter party”， S1：“ When is Easter party?”S2：“It ’ s in April”，. “开火车”直至所有学生都能回答。 Step 2：Presentation 1）教师设置情景， 引出本课时要学习的新单词。 板书新单词 “Easter, meet, trip, thing, a few”并适当讲解，初步认读。 2）情景
