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小学班主任工作量化考核细则说课材料.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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刘家小学班主任工作考核方案
班主任量化考核总分 100 分,分为德、能、勤、绩四块,师德师风( 10 分)、班级管理能力( 55 分)、出勤( 15 分)、班级工作业绩( 20 分)。
一、师德师风( 10 分)
依据学校师德师风量化评分细则评估打分。师德师风考核制度及量化评分细则
(一)、师德师风考核制度
、依法执教
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致, 不得有违背党和国家方针、政策的言行。
、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律, 改进教育教学方法, 提高教育、教学和科研水平。
只供学习与交流
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5 、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护
其他教师在学生中的威信。 关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
6 、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得
支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家
长。
7 、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良
风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
8 、为人师表。模范遵守社会公德, 衣着整洁得体, 语言规范健康,
举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
(二)、量化方案 (基分为 10 分)
1 、教师上课期间发生安全事故,一票否决,当月师德师风分为 0
分。
2 、体罚或变相体罚学生一次扣 5 分,造成事故者,追究责任,向
学生及家长赔情道歉。
3
、上课期间使用不文明语言,一次扣 2 分。
4
、教师之间搞不团结,吵架骂人者,一次扣
2 分,打架者,一次
扣5分。
5 、不服从领导安排者,当月师德师风分为 0 分。
二、班级常规管理能力( 55 分)
分为纪律、卫生、学习三项,纪律(25 分)卫生(20 分)学习(10
分)
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(一)纪律( 25 分)
、一升旗( 4 分):周一 7:30 各班学生衣着整洁,佩戴红领巾(没有的一人扣 )有秩序地整队集合,带到操场,安静严肃地参加升旗仪式,有秩序地带回,,
一次记 1 分,一月四周记 4 分。
2、两到校( 4 分):学生到校后积极投入学习或打

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  • 时间2021-11-28