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小班体育大鱼来了教案
【篇一：小班体育游戏《蝌蚪和大鱼和》说课稿】
小班体育游戏《蝌蚪和大鱼》说课稿
说设计意图：
爱玩是孩子的天性，根据小班幼儿的年龄特点，让幼儿扮演喜欢的小动物蝌蚪来组织幼儿进行游戏，使幼儿在游戏中发展其在规定的范围内四散躲闪跑的能力，提高幼儿听力、敏捷的反应能力和动作速度，培养幼儿的规则意识以及让幼儿在活动中体验游戏的快乐。说活动目标：
1、发展幼儿在规定的范围内四散躲闪跑的能力，锻炼幼儿下肢力量。
2、提高幼儿听力、敏捷的反应能力和动作速度。
3、培养幼儿的规则意识以及让幼儿在活动中体验游戏的快乐。 说活动准备：
在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作大鱼的家。
说教学方法：
说活动过程：
一、 听故事，认识蝌蚪和大鱼。
今天，老师给小朋友带来一个好听的故事，我们一起来听一听。
二、 导入游戏活动，学儿歌。
1、师：今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《蝌蚪和大鱼》。在游戏里，老师呢就是大鱼，而小朋友们要扮演小蝌蚪。
2、老师表演儿歌 “蝌蚪蝌蚪游啊游，摇摇尾巴点点头；向东游，向
西游，游来游去真自由。 ”幼儿边做边念几遍，动作让幼儿自己发挥，
这个作为游戏前的准备运动。
三、了解游戏过则。
师：现在老师就给大家说说这个游戏怎么玩。其实很简单的。小朋
友做小蝌蚪念儿歌，念完后，老师可说 “大鱼来了 ”，小蝌蚪就在池塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的话，小鱼没水就会死了。如果被大
鱼捉到的小蝌蚪就被大鱼带到家里了。你们可以看看，圈里有很多
圆点，代表的是小石洞，一个洞只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，
但是你站在圆点上，你就可以蹲在洞里等其他小蝌蚪来救你才可以
动。当老师说 “天黑了，大鱼要回家了 ”游戏就结束了，老师就要看
看，哪些小蝌蚪很机灵，没有被大鱼抓到。
四、师幼一起玩游戏。
1、老师带领幼儿玩游戏，着重指导幼儿在游戏中要遵守游戏规则中。
2

请一个幼儿来当大鱼，其余孩子当蝌蚪。老师在旁观察， 如幼儿
有不遵守游戏规则，老师给以指出纠正。
3、可以有两条大鱼，增加游戏难度。
五、总结点评，活动结束。
师：刚才游戏时，我发现小朋友表现得很棒，抓到了许多只小鱼。还有没被抓到的这些小鱼，他们都很厉害，我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我们也不要灰心，我们回教室再玩。小班体育游戏
《蝌蚪和大鱼》说课稿
2015 年 10 月
【篇二：大鱼和小鱼教案及反思】
小学美术《大鱼小鱼》教学设计
教学目标： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。
2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。
3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。
三、教学过程：
1 、组织教学： 根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。
2、谜语导入：
师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，我们一起猜猜看好吗？