《我及你》说课学习教案.docx

《我及你》说课学习教案.docx《我及你》说课学习教案
《我及你》说课学习教案
1 / 51
《我及你》说课学习教案
'.
《我和你》讲课稿
敬爱的给位领导、评委老师：大家好！我是来自调兵山市的一名音乐教师。今日我讲课的题目是人民音乐第一版社，八年级下册第一单元《我和你》，我将从说教材、说学情、说教法学法、说教课过程几个方面进行讲课。
一、说教材
《我和你》选自人民音乐第一版社，八年级下册，第一单元，第一
课，采纳bB自然大调，4/4拍子，歌曲共四句歌词，要言不烦却触
动了人们心灵深处盼望温馨、友好和友谊的感情，表达了 21世纪人
类共同的“和睦”与“和平”的奥运理念。本课主假如让学生学会演
唱歌曲《我和你》，让学生领会奥运精神，固然这首歌简单而漂亮但
是张嘴不难，唱好不易，拥有挑战性，因此本节课的重难点就是学生
能在老师的指导下正确表现出歌曲安静而又包含激情的情绪与境界。
本课内容在本册书中据有重要地位， 能为此后歌曲学习以及歌曲演唱
中怎样咬字吐字，唱出歌曲的感情打下基础。
教课重难点：
指导学生唱出歌曲《我和你》安静而又蕴涵激情的境界。
教课目的：
学会咬字、吐字把字音、词义表达清楚。
学唱歌曲《我和你》，唱出歌曲安静而又蕴涵激情的境界。
领会奥运精神以及“和睦”与“和平”的奥运理念。二、说学情
;.
《我及你》说课学习教案
《我及你》说课学习教案
5 / 55
《我及你》说课学习教案
'.
八年的学生已掌握了许多的基本理常， 因此，本中
歌曲的曲、拍、奏、旋律学生来，其实不是很理解，点
在于学生怎能清楚的咬字、 吐字以及很好的唱出歌曲的境界、 情
感。此外，八年的学生本中的歌曲的趣不是很，怎样
学生学歌曲的极性也是十分关的。
三、教法学法
音教课充足以学生主体，教主的教育思想。因此
在本教课中我将要点采纳：激趣、引感觉和体学等方法。
学生在看、倾听、演唱等一系列活中促学生音感知、感情
体和美情味的培育。
《音程准》中指出：“趣是学音的基本力，是学生与音保持亲密系、享受音、用音美化人生的前提”。在整个教课中，我想以音主，以学生主体、以趣中心，情境，引学生自己去体、研究、、造、表音美和享受音的趣。求音的学科特色，在堂中，依据学生学的需要，采纳学生易于接受的形式，浸透必需的音知，学生更好的欣、感觉、表音作理上的。
四、教课程
（一）入新
：同学，大家得2008年8月8日是什么日子？你留下的印象最深刻的是什么？
学生回答：运会祥瑞物福娃；穿色裙子的小女孩唱《歌唱中国》⋯⋯
：，那就是第29届夏天奥林匹克运会，在我北京开幕的日子。那是一个世瞩目的日子，更是我中国人此傲和骄傲
《我及你》说课学习教案
《我及你》说课学习教案
3 / 53
《我及你》说课学习教案
;.
《我及你》说课学习教案
《我及你》说课学习教案
5 / 55
《我及你》说课学习教案
'.
的日子。
在就我来认识一下北京奥运会好？
：在个百年典的刻，由我国有名歌唱家刘与英国的莎
拉．布莱曼联手，极其深情地演唱了本届奥运会的主曲《我和你》 ，
震惊了整个世界！
（三）学唱歌曲《我和你》
1、播放