《善良》复习题.doc

善良》 导学案
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一、文学常识
王蒙，中国当代作家、学者著有长篇小说《 》《 》， 2015 年，
其长篇小说《 》第九届茅盾文学奖。
二、阅读理解
1. 本文作者的观点是什么？ （ 请摘文中的句子回答 ）
答： 。___
2. 善良与凶恶相对的时候，前者显得稚弱而后者显得强大，二者之间最大的区别在于：
善良是：
凶恶是：
3. 从逻辑角度看，第⑥段中的两句话之间是 系。第11段中运用了
的手法，指出善恶的不同结果。
4. 第⑨段中划线的一组排比句高度赞颂了善良， 请你根据自己对善良的理解和认识， 再
续写出一组排比句。
善良也是 ，是 ，是 。
5. 文中“农夫与蛇”的故事出自《伊索寓言》。 这是《课程标准》 推荐我们阅读的名著。
你一定熟悉里面的许多寓言故事。请写出其中两篇寓言的名称。
答： 。___
6. 有句俗语叫“马善被人骑，人善被人欺”，这话意思是说人不可行善。你同意这种看
法吗？谈谈你的看法和理由。
答： 。___
参考答案：
青春万岁》、《活动变人形》、《这边风景》
1、我喜欢善良，我不喜欢凶恶。
2、有所不为；无所不为
3、 ⑩；因果；正反对比（或对比）
4、 示例：一种美丽，一种崇高，一种正气；或一种纯洁，一种魅力，一种幸福等等
5 、披着羊皮的狼；狐狸和葡萄；蚊子和狮子；龟兔赛跑；赫尔墨斯和雕像者等。
6、示例：①对真正的坏人不可行善。（理由“略”。）
②对需要帮助的好人、弱者、可怜的人应施以援手。
（理由：玫瑰送人， 余香留己， 我们在行善的过程中不仅帮助了别人， 自己也会获得快
乐。）（上述主观题意对即可）