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三下乡支教活动方案
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三下乡支教活动方案
【篇一：三下乡支教方案】
一、活动背景
少年智则国智，少年强则国强，少年是国家的希望，如何正确引导他们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大学生，
我们有能力、有责任去引导好他们。
同时， 三下乡，是一个时代的名词。作为大学生的我们，应
该响应国家的号召，积极投身到农村支教队伍中来，将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播，并紧密结合所学的专业技术知识，积极引导农村孩子努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为社会和国家做出更大的贡献。
二、活动主题
学以致用，服务他人
三、 活动目的
1、充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台；
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力；
4、为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；
5、开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；
6、在农村小学生中普及健康卫生，心理健康方面的知识，促进其
身心健康发展；
7、通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文学规范应用；
8、增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力；
9、通过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育，培养其对数学与计算科学的兴趣，使其产生探索数学奥秘的欲望。
四、支教地点
广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学
五、支教时间
十天
六、支教对象
三至六年级学生
七、支教内容
主要以第一课堂为主，第二课堂为辅
（一）第一课堂
1、民俗知识
在学习课本知识的基础上，以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗，让学生们多多了解外面的世界，开阔他们的眼界，并丰富他们的知识面。另外，会举行一些趣味语文方面的小游戏，让学生把课堂内外的知识联系起来，提高基础知识运用能力，激发小学生学习语文的积极性和兴趣。
2、趣味数学
不是学习一种运动，而是学习一种生活方式，一种让我们学会放松、淡然的心态，能让我们保持身心的愉快。
9、跆拳道
现在的学生，或多或少，都背负着学习压力，而跆拳道不失为一种课余释放压力的好办法，并且，通过学习跆拳道，可以让学生们强身健体、去除惰性、增强信心，并能让学生们敞开心扉，学会团结协助。
八、注意事项及解决措施
1、小学生天真活跃，可能会导致课堂纪律的混乱，因此，在上课期间可以安排相关的不用上课的同学在教室后维持课堂纪律。
2、第二课堂报名时场面可能会比较噪杂混乱，易于出现意外事故，
【篇二：三下乡支教策划书】
湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县
暑期社会实践团
湖南师范大学生命科学学院
二〇一〇年五月
目录
一、湖南师范大学简介……………………………………………1
二、湖南师范大学生命科学学院简介……………………………3
三、暑期社会实践团队简介………………………………………5
四、支教简介………………………………………………………6
1、支教目的……………………………………………………6
2、支教主题……………………………………………………7
3、支教时间……………………………………………………7
4、支教地点……………………………………………………7
5、支教内容……………………………………………………7
6、支教行程……………………………………………………8
7、课程安排……………………………………………………9
五、大型活动策划…………………………………………………9
1、“sky杯”朗诵比赛策划……………………………………9
2、“麓山杯”知识竞答活动策划………………………………13
3、“梦想成就未来”主题交流活动策划………………………13
4、“友谊杯”团队技能竞赛策划………………………………15
三、暑期社会实践团队简介
为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县暑期社会实践团队在团队负责人的把关下组建成功。
实践团队共13人，团队成员为湖南师范大学生命科学学院大一、大二的本科生，团队成员中6人来自邵阳市，其中1人为当地人，有助于团队较快地适应和了解实践地情