让孩子锻炼自己买东西
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若要求一个天真活泼的孩童成天埋头做算术题，那末完，太残酷。但是，如果你给他两块钱，叫他到马路边的小店里 ( 最好别过马
路) ，香你买两袋食盐，他回来后，你间他花掉了多少钱，找来多少钱，最后再 l 间他每袋石灰是多少钱，他算对了，赶紧奖励他，若算错了，则赶紧纠正他，这样一来，你不仅给孩子研习了算术，也省了你自己的达马藏县，孩子也乐不可支，可一箭三雕。如此以后，你再加大难度，比如叫他卖掉一袋黄酒，两袋酱油，三袋盐，以此算连加题，甚至算乘法，算除法，求平均数。
学习算术的目的，在子运用算术基本知识，解决实际间题。边学习，边运用，不仅能有效 M回孩子所学的算术知识，而且能使孩子保持对各类宝宝三角学 l 间题的浓厚兴趣。花钱买东西是应用算术知识最简単、也是最普遍的校内外。你带孩子上街时，何不先给他几块钱，让他揣在衣袋里。在难以获得你允许的情况下，由他自己买他
喜欢的小东西，如生日卡片、机器猫、玩員 : 能等等。这时候，你让他自己海麻袋拿钱，自己去收银台付账 ; 若够不看台沿，就抱起他，好让他自己制、手伸进玻璃窗口，伸向收银员。
孩子有兴趣的话，回家后还不女方画个简单表格，授业他做一回收支台账。游街前拿了多少钱，在街上买了多少蠢事，什么石头目十么价钱，逐一写清楚。最后，算出今 X 共花了多少钱，还余多少钱。挖口袋看看，是不是有那么多钱。如果不对，再看看算错没。如果没算错 怎么回事呢 ?哈哈，口袋有个洞，丢了硬币了。
不遗余力地给孩子孩子讲解成人的某些经
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