活动名称:鸡蛋能浮起来吗?(大班)
主题《有趣的水》
活动目标:
1、 通过观察、实验、记录,了解盐水能使鸡蛋上浮,并了解盐量多少与鸡蛋上浮之间 的关系。
2、 感受“鸡蛋上浮”实验的乐趣。
活动准备:
1、盐、糖、味精等调料稀释于各自贴有标签的杯中,每组一份(图一、图二、图三)
图一 图二 图三
2、鸡蛋、筷子、小勺、记录纸、盐、抹布、已盛有淡水的杯子,每组一份(图四、图
五、图六、图七)
图四 图五 图六
图七
2、之前己玩过纸板、小瓶、小竹篮、纸、泡沫、木板、塑料积木等沉浮游戏。
活动过程:
一、启发谈话,引出实验主题
1、(出示鸡蛋)这是什么?鸡蛋到了水里会怎么样呢?
2、(多媒体出现上浮的鸡蛋画面)这个鸡蛋怎么浮起来了呢?
小结:可能水里添加了能使鸡蛋上浮的东西。
3、(多媒体出现盐水、糖水、味精水)猜猜鸡蛋在哪个杯子里会浮起来?(图一、图
二、图三)
二、第一次实验:在盐水里浮起
过渡:有的朋友认为鸡蛋在糖水里会浮起来,有的认为鸡蛋在盐水里会浮起来,也有的 认为在味精水里会浮起来,那么究竟在什么水里能浮起来呢,我们做了实验就知道了! 指导:
1、 每种调料液中,都放入一个鸡蛋。
2、 轻轻放入鸡蛋,以免鸡蛋破碎。
3、 桌上有了水渍,及时擦净。
4、 交流:鸡蛋在什么水里浮起来了?
5、 鸡蛋为什么在盐水里能够浮起来呢?让我们一起来看一看(播放“死海” PPT) o 总结:在外国有个地方,因为这个海里的盐分太多了,这个海里面鱼和虾是不能生活在 这个水里的,所以叫它死海。但人掉到这个海里就不会淹死反而在这个海里因为盐的关 系能浮起来水面上看书,所以鸡蛋或者动物在盐水里不会下沉,反而能够上浮。
三、 第二次实验:盐水的需要量
1、 幼儿实验
过渡:现在我们己经知道了盐水能够使鸡蛋上浮。这里还有一些鸡蛋,这些鸡蛋也很想 能够浮在水面上,我
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