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亲身体验的作文
篇一：作文：亲身经历的一件小事
［作文：亲身经历的一件事］前年回国，在上海下了飞机，换乘火 车回家，想坐动车，可到家是半夜，时间不合适，于是买了普通直快 车票；此车不得己走走停停，有时调头时间还挺长；愚借试著洗手间 的机会，问车席一男性服务员：“为何总是停车？ ”男性服务员怪怪 地眼神翻了翻我，说：“有啥奇怪的，停车不是很正常的事 吗？ ”“咋就正常呢？ ”愚接着问，“真不知道，还是装傻，没看见 吗，给动车让路”男性服务员不耐烦地说，“哦，原来如此，是给动车 让路，那就是说，动车和谐啦，我们可就不友爱啦”，男性服务员听 愚这么一例，会心地笑了，作文：亲身经历的一件事，小学生作文
《作文：亲身经历的一件事》。（现在国内有高铁了，也许不会在发生 “停车让路”的事啦。）
篇二：小学作文：一件亲身经历的事
一件亲身经历的事
我亲身经历的事有许多，说也说不尽。我就跟你们说说刚发生的 事吧，那是一件辛苦而又开心的事——护蛋大行动。星期一下午，老 师让我们免费送带一个蛋，开始保护蛋宝宝，我告诉你们我是怎么圣 吉龙县为保护蛋宝宝的吧。
当天晚上，我挑了一个小蛋宝宝，还用水彩笔把它画成了一个可 爱的小宝宝的头像，给它做了三层衣服一一保鲜膜、面巾纸、塑料袋。 新一天早晨，也是小心翼翼的早晨，收好了作业后，走出危险区，坐 在位子上当了 “小母鸡”，早读上完后，来到操场上做操，踏步时， 我们都很小心，一点颈儿都不敢以使，还用手捂着口袋，做操时，要 蹲下，我们就弯腰，生怕蛋宝宝会从口袋里出来或者被压坏了。总算, 这七天太平的过去了。
又是一天的早晨，上完早读，做完操，五年级竟然要跑步，苍天 啊!您太狠心了，我可爱的蛋准妈妈可能不保了，当我跑的时候，用手 紧紧捂住口袋，就怕蛋宝宝碎了，由于我保护得好，蛋宝宝安然无恙, 我太高兴了！
第三天的早晨，我带着蛋宝宝兴奋的上学鸡蛋了，因为到了这一 天，我的蛋蛋还没有碎。到了学校，老师老师选我给六个同学听写英 语单词，同学们默写好了，交给我，当我交给老师回到座位上的时候, 绝不知道谁了我一下，我的抽屉和桌角来了一个亲密接触，我的心
“咯噎”一下，用手一摸口袋，碎了！我好伤心啊，坚持了两天的结果 在第三天破碎了。但我听到老师说可以换蛋，我高兴极了。
这就是我惊险的护蛋秘密行动，从这次活动中，我知道了做什么 丑事都要有耐心、细心和恒心，学亲身经历的一件事作文教案
《记现身说法的一件事》作文教案
训练目标
.初步学会审题，能根据题目要求写作文。
.会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。
.感受事情所表达的意义和痛定思痛。
学时间2课时
第一课时：指导学生读书课文，引导“审题”，明确习作要求、 范围、内容。学习“参考片断”，指导学生选材并开始作文。
第二课时：学生作文，教师巡回指导，选择部分作文评讲指点， 然后学生修改作文，完成习作。
第一课时
一、导语。
同学们，从你懂事到今天，不如经已做了多少事。比如顺便游泳 池戏水，去农村捉泥纵，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写到 一篇作文《记亲身经历的一件丑事》。相信同学们一定能写好这篇作 文。
二、学习“习作要求”。
.学生自读思考：这次习作有什么要求？
.讨论明确。
要求：1、审清题意。