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失去的一天读后感500字
【第1篇】
学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了: 珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。
课文的如果说内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的 佩佳叫醒，给他布设了一天的任务：在小木屋旁栽一棵树；读完《远 处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚小 姑娘回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使 佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成如期完成妈 妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的幸福，但失去的却是学习却 是的乐趣和劳动的忧伤。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就可 从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。
其实，我在生活中也有浪费时间的风风雨雨。放学了回到家, 一看时间还早，玩一会儿再写电焊也玩乐不耽误。在妈妈的一再催促 下，才心不甘情不愿地提溜著书包屋子到房间写作业，刚坐下又急着 要一下卫生间，上完卫生间，恰巧觉得肚子有点饿，又去厨房寻摸点 东西吃到。终于又回到房间，却又在纸上乱写乱画一番，还望着窗外 发呆，好不容易静下心来，哎呀！钢笔没水了……等到终于写完作业, 抬头一看表，都九点了。本来一个通读小时就能写完的作业，我却拖 拖拉拉了很长时间。现在想想，我真为自己浪费时间的行为而感到羞 愧。
古人云：“明日复明日，明日何其多！ ”所以，让我们从今 天上午做起，从现在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，争做时间的 小主人，努力学习，赢取灿烂的明天。
【第2篇】
三天前，语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章，学了 之后，这篇文章对我有较大的启发。
这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他精心安排 的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么， 看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。
生活中的我，其实也是这样的。
记得有一次我正在放暑假，早上我和爸