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人教版语文必修一第一单元第3课《大堰河—我的保姆》同步练习A卷.doc
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中学教育
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人教版语文必修一第一单元第3课《大堰河—我的保姆》同步练习A卷.doc
人教版语文必修一第一单元第3课《大堰河—我的保姆》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础攻坚 (共10题;共20分)
1. (2分) 选出下列划线字注音有误的一组是( )
A . 湓(pén)浦口水浆迸(bèng)呕哑(ōu yā) 悯(mǐn)然
B . 贾(jiǎ)人轻拢慢捻(niǎn)嘲哳(zhāo zhā) 荻(dí)花
C . 恬(tián)然 声声思(sī) 钿(diàn)头银篦(bì)铁骑(jì)
D . 六幺(yāo)虾蟆(há má)陵 铮铮(zhēng zhēng) 转徒(xǐ)
2. (2分) (2015高一上·双鸭山期中) 选择下列对《水调歌头》一词分析有误的一项( )
A . 词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B . 词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C . 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。
D . 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
3. (2分) (2019高一上·宁波月考) 对课文内容理解不正确的一项是( )
A . 《雨巷》一诗,将象征主义手法和中国古典诗歌意象完美结合,意境凄清婉转,朦胧恍惚。
B . 从《劝学》当中可以看出,荀子认为,对于“学”来讲,人的先天条件不是决定因素,后天的努力才更为重要。
C . 《致橡树》热情而坦诚地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,它们可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
D . 在《师说》中,作者举孔子的言行作为例子,是为了说明教师地位与作用的重要性。
4. (2分) 下列表述有误的一项是( )
A . 《廉颇蔺相如列传》,主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的可贵品质。
B . 司马迁,西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》,是我》不仅具有史学价值,也具有很高的文学价值,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C . “完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作出了介绍,这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如作了铺垫。
D . 本文在表现人物时,不仅把人物放在矛盾冲突中,借人物自己的言行来刻画人物性格,而且还极力铺张,渲染烘托人物,使人物性格鲜明而又生动。
5. (2分) (2017高一下·庄河开学考) 依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
文化是民族内部彼此认同的核心,是此民族区别于彼民族的根本标志,也是民族生存发展的基础。一个民族 ① 领土被敌国占领, ② 自己的文化还在, ③ 能重新凝聚人心, ④ 有复兴的希望; ⑤ , ⑥ 文化已经消亡,即使没有敌军入侵,民族实际上就已经灭亡。由此来看,延续中华文化是振兴中华的题中应有之义。
A . 即使 只要 就 还 反之 如果
B . 倘若 那么 也 而且 但是 /
C . 一旦 如果 才 并且 否则 假如
D . 只要 / 而且 就 或者 一旦
6. (2分) 下列划线字注音无误的一项是( )
A . 炭火(tàn) 荆棘(jí) 火钵(bāo) 旁侧(cè)
B . 炖肉(dùn) 油漆(qī) 贝壳(ké) 檐头(yán)
C . 乳液(yè) 冰屑(xiè) 斥骂(chì) 团箕(qī)
D . 典押(yā) 青苔(tāi) 咒语(zhòu) 棺材(guān)
7. (2分) (2019高一下·渭滨期末) 下列四个选项中,字形和划线字音全部正确的是( )
A . 张牙舞爪(zhǎo) 教 坊(fáng) 孝 悌(tì) 吮吸(yǔn)
B . 锲而不舍(qiè) 饿 殍(piǎo) 稿 暴(pù)
人教版语文必修一第一单元第3课《大堰河—我的保姆》同步练习A卷 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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