团队合作团体心理活动专项方案.doc

巴州特教学校-第二学期
第一期团体心理活动
活动专题：“促进交流，提升团体凝聚力”
活动目标：
，为团体贡献自己智慧和力量；
、相互帮助、融洽相处；
，体会集体温暖，并在以后工作中继续发扬合作精神。
活动对象：全体教职员
活动场地：律动室
活动时间：120分钟
活动组织机构：组长张艳，副组长周立立，组员 郝晓霞 李娜 高媛
活动过程：
一、导入
在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”，营造活动气氛。主持人说明此次活动专题及活动目标，全体教职员1234报数分为四个小团体，接下来全部活动全部以小团体为单位完成。
步骤一：放松活动
播放音乐（相亲相爱一家人）
由主持人率领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目标：活跃气氛，增加同学之间交流
规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；
2、听主持人指示，做出和指示相反动作；
步骤二：心理游戏
游戏一：互为支点
播放音乐（我相信）
游戏目标：
1、消除身体上隔阂；
2、活跃气氛、团体协作；
3、培养团体归属感和团体精神；
材料：40把椅子；适宜音乐；
规则：1、各组组员每人坐一把椅子围城一个圈，
2、听到主持人口令，集体朝一个方向躺下，其它工作人员把椅子抽掉
3、一起开始后，看哪个队坚持时间长，能够引导小队喊口号；
4，目标时间3分钟
5，主持人指定小组组员分享感受（每组2-3人）
主持人总结游戏意义：人是需要帮助，每个人全部不可能一个单独地生存下去。
处罚步骤：输得队接收处罚，掷骰子：（准备一个正方体盒子，在它六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模拟秀，跑天旋地转，等：(输组，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己座位等。请输组自己掷骰子，并依“条例”受罚。）
游戏二：风雨同行
播放音乐（愉快天堂）
一、活动目标
1．经过游戏，让团体组员学会接纳她人优点，取长补短。
2．培养团体组员在体验团体合作中扬长避短。
二、活动时间
大约需要25分钟。
三、活动道具
眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。
四、活动场地
室内或室外均可，但需要有一定活动空间。
五、活动程序
1．按7人一组分组，在7人中要求有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。
2．在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。
3．主持人把她们带到比赛起点，让小组组员把全部