主题班会：自我风采展示
地点：教室
活动目的：
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨
气氛，提升班级凝聚力。
活动过程：
. 提出具体内容要求，强调每个人都必须参与，可以自由
选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、朗诵等
等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独
表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具
准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意
义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学
生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺
序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇
报。
.进行班会。
.班会总结。
班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度
也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次
班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可
爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻
炼，感触也挺多。
活动总结：
最初就没有想本次班会的主题是多么 “崇高 ” ，我的想法很
简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中
感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们 一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工 作压力。
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