主题班会教案之主题班会：自我风采展示
地点：教室
活动目的：
加强学生自决心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
活动过程：
，强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长主题班会教案之主题班会：自我风采展示
地点：教室
活动目的：
加强学生自决心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
活动过程：
，强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的工程：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、朗读等等，有别的新创意更好，总之展现本人的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有适宜内容的可以考虑主持人、道具预备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓舞发动学生报名（特别是胆子小的学生），选择主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。
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班会阻碍：从班会课上看，学生们的积极性特别高，态度也特别认真，整个气氛都特别和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了特别多，觉察四周的同学原来都是那么可爱。一些害怕、缺乏自决心的学生通过表演展示本人，得到锻炼，感触也挺多。
活动总结：
最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的方法特别简单，让大家在放松的过程中锻炼本人，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开欢乐心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。
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