《动物睡觉真有趣》幼儿园中班科学优质课教案.docx

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《动物睡觉真有趣》幼儿园中班科学优质课教案
　　作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的《动物睡觉真有趣》幼儿园中班科学优质课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　【活动目标】
　　1、探索动物睡觉的秘密。
　　2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
　　3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。
　　4、发展幼儿的观察力、想象力。
　　【活动准备】
　　教师教学课件、各种动物图片、动物生活场景图。
　　【活动过程】
　　一、开始部分。
　　1、以小客人做客导入活动：（播放歌曲《小猪睡觉》）小朋友们，今天我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗？（小猪）
　　你听一听它在干什么？它是怎样睡觉的？（闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇遥）还发出什么声音？（咕噜噜）
　　2、小猪邀请大家去大森林旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的。
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　　二、基本部分。
　　1、开着小火车《郊游》，出示一张动物王国的图片让幼儿观看有哪些动物？猜一猜小动物们在做什么呢？
　　2、引出散文诗，教师播放课件：“夜静悄悄，风不吹，草不摇，妈妈唱起了摇篮曲，小宝宝怎么样了呢？现在就请小朋友闭上你的小眼睛，让我们一起欣赏一首散文诗《动物睡觉真有趣》。听一听你有什么感觉？”
　　3、播放幻灯片讲述散文诗《动物睡觉真有趣》，让幼儿探索不同动物睡觉的秘密。
　　散文诗：
　　夜静悄悄，风不吹，草不摇，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
　　小马站着睡着啦。蝙蝠倒挂在树上睡着啦。小刺猬蜷成一个刺球睡着啦丹顶鹤单脚站立睡着啦。小金鱼睁着眼睛睡着啦，小乌龟钻到龟壳里睡着啦，猫头鹰睁一只眼闭一只眼睛睡着啦。夜静悄悄，风不吹，草不摇，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
　　4、提问：
　　小朋友散文诗好听吗？在散文诗当中你听到有哪些小动物？它们是怎样睡觉的`呢？（幼儿说完一只动物以后要模仿一下他们的睡觉的姿势。）
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　　5、师小结：小朋友，刚才我们看到了不同小动物睡觉的样子，他们睡觉的姿势都是不一样的。有站着睡得。趴着睡的、倒挂着睡的等等。他们好厉害的？对吗？
　　师：那小朋友知道为什么这些小动物睡觉的方式都不一样呢？（逐一引导幼儿说出每种动物不同睡觉方式的原因）
　　6、教师小结：小动物们为了保护自己都有不同的睡觉方式。
　　7、游戏：模仿小动物睡觉的姿势。
　　（1）讲解游戏玩法：教师加音乐完整的朗诵散