321 山东省济南卫生学校王新峰我的师生观好动是学生的天性好问是智慧的摇篮好奇是求知欲的标记想象是创造的翅膀说课内容教材分析教法介绍学法指导教学过程教学反思说课内容教材分析教学重点难点教材特色教材分析地位与作用教学目标教材分析教材特色一、图片与文字相结合三、模仿与创新相结合教材特色二理论与实践相结合四与就业岗位相衔接教材分析地位与作用 西方式传统插花技艺 1、三角形插花地位与作用第三章、插花技艺 西方式传统插花技艺三、西方式传统插花的基本程序和花型
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