“跟党迈进新时代,我为教育献一策”申报表
合理化建议主题
农村教育面临的困难
提出人
性别
年龄
职务和职称
工作单位
党派
党员
合
理
化
建
议
主
要
内
容
面临的困难或存在的问题:
1、农村教师年龄两极分化严重,一部分是土生土长的老教师,缺乏新的教学理念;一部分是新招的年轻教师,他们有工作的热情,但不愿扎根农村,很难保证教育教学质量。
2、 音、体、美等文艺类特长教师缺少,或因教师缺编不能做到安排专职教师,影响素质教育推行发展。
3、客籍教师在校居住条件依然艰苦,难以安心投入工作。
4、网吧、三无食品小店等不良校园周边环境影响青少年学生学习。
5、留守儿童家庭教育管理跟不上。
6、素质教育依然没有得到真正意义上的推行,学生特长、个性发展没有得到重视,以学科考试分数为评价标准的传统观念没有打破。
个人意见和建议:
1、尽快分配教师到乡村学校任教,特别是特长类教师,解决或安排城里优秀教师下乡支教。
2、加大对农村学校投入,改善学校住宿条件。
3、多部门联合整治校园周边环境。
4、创新留守儿童管理方法,并争取良好的家庭教育。
5、积极推行素质教育,努力建设高效课堂,还学生更多应有的自由发展的时间和空间。 加强德育工作,创新德育工作。开展养成教育、感恩教育、红色教育、心理咨询教育等。
所在单位意见
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