超轻粘土教学计划.docx

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超轻粘土教学计划
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超轻粘土教学计划
超轻黏土教课计划
一、教课目的：
知识目标：
认识彩泥和纸黏土的特征。
初步掌握纸黏土制作的基本知识和技术。德育目标：
进行个人与集体的设计以及赏识与评选活动，提升学生的学习兴趣，建立环保意识，培育自主研究精神和集体协作道德，共享创作成就与经验。
能力目标：
经过陶艺和雕塑精选赏识与跨科学知识有机联合的教课，使学
生在黏土造型设计的学习中掌握雕塑技术， 提升学生的综合素质， 促使知识迁徙，培育创新精神和实践能力。
二、教课要点：
雕塑艺术的赏识与技法掌握与其余科学互相参透交融。
创意设计构想与沟通活动
难点：造型个性化的表达。
过程设计（教课或学习过程）：
第一课时
一、导入新课
出示课前制作好的纸黏土作品，发问：
同学们知道这是什么吗？（灰姑娘的高跟鞋）
这高更鞋用什么做的吗？（纸黏土）
谈一谈高跟鞋的造型特色。
对照书籍的古代雕塑人物（兵马俑、三国演义塑像）与现代的雕塑作品二者之间的联系。
二、介绍彩泥
、彩泥的优弊端。
长处：有娇艳的色彩、芬芳的气味，易于塑造等特色。
弊端：因为橡皮泥的特征，它是一种黏稠的泥质感觉，有油，使用时间长会刺激手指，影响触感。天气热时橡皮泥造型会融化，甚至坍塌变形。而且不能够用于翻模制作多个相同的模型。
、赏识彩泥作品。
、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。三、介绍纸黏土
纸黏土的介绍
超轻纸黏土成分包含发泡粉、水、纸浆、糊剂，因为膨胀体积教大，比重很小，一般为 ~ ，做出来的作品干燥后的重量是干燥前的 1/4 ，极轻而又不简单碎。
传统纸黏土由纯木浆或纸浆 , 天然或加工后的细粉 , 最后加入粘合剂用来改良它的柔嫩性韧性 , 是一种健康、安全的环保型手工艺资料。作品的修饰能够运用刻刀， 修饰达成后的作品能够使用水基颜料（丙烯或广告颜料） 彩绘，干后能够用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。
超轻粘土教学计划
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超轻粘土教学计划
纸黏土的特色
白色无毒，不粘手，柔嫩性好，可塑性强。
作品干燥定型后，能够上色（可涂上水彩或广告色），颜色干后再涂上光油，即可长久保留。
印痕制作。
真空包装后半年以上时间不固化。
真空拆封后印痕图案制作， 30 小时左右固化，固化后图案能长时间保持原样，不变形，不干裂。